用多姿多用多姿多彩造句
1、多姿多彩怎么造句?
(1)、第一组对话：注意句子之间的停顿不要太长，要入情入境。把凶狠加重语气，突出魔王的可恶。二三句读出焦急的语气。
(2)、我们多赶几里路。我们要去看一看精彩的武术表演。
(3)、乡村生活是自由自在，乡村生活是无拘无束，乡村生活是多姿多彩。我也想去乡村过这自由自在、无拘无束、多姿多彩乡村生活。
(4)、用夸张手法：
(5)、人生就像一幅画，多姿多彩；人生就像一盘菜，味道鲜美；就像一出戏，感人肺腑。
(6)、那天，北风呼啸，冰冷刺骨。我背着沉重的书包，带着烦闷的心情回到家里，我瘫坐在椅子上，从书包里拿出那一张不堪入目的试卷，“65分”，试卷上鲜红的分数一次次的刺痛我的双眼，“算了，我还是出去走走吧！”我对自己说。
(7)、最后二句，“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”。是历来受人赞赏的名句，把词中人幽怨和无奈的心情刻画的淋漓至尽。说主人公很伤心的带着眼泪向花儿询问自己的丈夫到哪里去了，但花儿却不会说话，花儿默默不语，只是纷乱的，零零落落一点一点飞到秋千外，一种无可奈何叹息。这种完全用环境来暗示和烘托人物思绪的笔法，深婉不迫，曲折有致，真切地表现了生活在幽闭状态下的贵族少妇难以明言的内心痛楚。
(8)、何其芳，现代著名散文家、诗人、文艺评论家。1935年于北京大学哲学系毕业，发表过大量诗歌与政论文章，对国民d消极抗战表示了极大愤慨。他早期的作品有：《汉园集》《夜歌》《预言》《夜歌和白天的歌》等，深受读者喜爱。《秋天》《我为少男少女们歌唱》被列入课本。
(9)、历史上有许多运用谋略取得胜利的故事，找一找相关资料，和同学交流。
(10)、经过一一猴子将帽子挂到了桅杆顶端最高的横木的一头，孩子为了追回帽子，走上横木，陷入了危险的境地。
(11)、出处：南宋•叶绍翁《游小园不值》：“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”
(12)、风中的树叶凋零了，我相信，泥土里的梦将在枝头开花结果。
(13)、请将文中画横线的部分改成四个较短的句子。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。(4分)
(14)、谁说校园生活百般枯燥，谁说校园一切充满无奈。看我校园：校园生活时时处处充满色彩，时时处处充满欢笑。因此，我要说：“我校园生活多姿多彩。”
(15)、中心要突出：感谢学校、老师的教导，赞美同学的情谊，表达了师生之间、同学之间真挚的情感。
(16)、“梳妆的镜子”是指过去的妇女梳洗打扮时照的镜子，“平静”说明水面上一点波纹都没有。
(17)、①蜘蛛预报天气：蜘蛛会赶在下雨前结一个竖着的网。
(18)、悄悄告诉你，为了实现这个愿望，我天天努力学习，像一棵小树苗贪婪地吮吸着老师浇灌的知识甘露。有时考砸了也不气馁，总结经验，争取下次打个漂亮仗。每次，当我在课堂上心不在焉时，总有个神奇的力量驱使我赶快认真听讲——那就是我想当教师的心愿，于是，我开始认真听课、做笔记，我深知：只有努力学习，我的愿望才能实现。夜晚，我常常梦见自己站在讲台上给学生上课的情景……教师，一个多么令我向往的职业呀！
(19)、视死如归 大义凛然 临危不惧
(20)、直(直尺)(一直) 呀(来呀)(好呀)
2、多姿多彩可以用来形容什么
(1)、演变法：“囱”是象形字。请看下图演变过程。
(2)、雨落在池塘里，像滴进晶莹的玉盘，溅出粒粒珍珠；雨落在树梢上，像有千万条梳子，给枝条梳理着柔软的长发；雨落在大地上，卷起一阵轻烟，土地好象绽出一个个笑的酒窝……
(3)、展览馆里展出的各种工艺品琳琅满目，美不胜收。
(4)、“诗言志。”这个“志”，就是发自心声的思想，即诗的主题。作者所写是否“为心声”，是检验真诗与伪诗的试金石。纵观中国诗歌史，从诗经国风、楚辞离骚到汉魏风骨、陶诗个性，再到唐代李白、杜甫、白居易而宋代苏轼、辛弃疾、陆游等以至其后代表诗人之作品，有一条“诗言志”的发展脉络。当今诗词，应该延续这条脉络，表现新时代多姿多彩的生活和现代生命丰富的体验与感受。中国诗歌传统的另一艺术主张谓“诗缘情”(晋代陆机《文赋》)，强调“诗以达性”，创造空灵超脱的抒情境界，抒发真性情。继承“诗缘情而绮靡”的传统，当今诗词作者当以真性写作，无论写什么题材，都不能空洞无物，不作无病呻吟、矫揉造作之态，要写出有生活、有血肉的好诗来。
(5)、后缀为“子”的轻声词有3个，它们是“胆子、粽子、镜子”。
(6)、水手拿猴子取乐→(猴子抢孩子的帽子，孩子追猴子，爬上桅杆，处于危险境地)→(船长机智救孩子)
(7)、他又是哄我，又是给我讲笑话，千方百计地逗我开心。
(8)、家乡的四季多姿多彩，让我十分难忘，那里不仅风景如画，更有我童年的美好回忆。
(9)、Ｃ、阅览室里安静得连针掉到地上的声音都能听得见。
(10)、如果说世界文化是座金字塔的话，那么中国的古老文化就是嵌镶在塔顶的一颗闪闪发光的明珠。
(11)、其实，这种状况既不正常，也是观念的偏向使然，它反映的是整个学界对于散文及其散文文化的误解、误读与无知。如改变研究的路径依赖，打破理论至上及西方文化优势的偏见，散文价值就会获得新的阐释。
(12)、夜(yè) 思(sī) 床(chuáng) 光(guāng) 凝(níng)
(13)、参考答案：“乱蓬蓬的长头发”说明敌人对李大钊的残酷折磨；“平静”说明李大钊经历残酷的折磨后依旧坚强，“慈祥”，体现李大钊对亲人的爱。这句话说明李大钊即使受过苦刑，仍保持着对革命事业坚定的信念和对人民深沉的爱。
(14)、⑤胡尘：指金统治地区的风沙，这里借指金政权。
(15)、屏：bǐng，屏息凝视——píng，屏障。
(16)、“熟”和“味道”都是多义词，它们在不同的语境中表达的意思也不同，从而初步懂得要联系具体语境理解词语的意思。
(17)、万死不辞 虽死犹荣 至死不渝 出生入死
(18)、语言描写就是对人物的独白、对话及语气的描写，其主要作用是刻画任务的性格。运用恰当的语言描写能使人物形象更生动、立体，使读者如见其人，如闻其声。本文通过对毛泽东同志做出抉择时的一段语言描写，展现了他凡人的情怀和伟人的胸怀。
(19)、车终于上路了，县城附近，路口多有等车人，英大老远就招呼着：K市K市！去K市哩快上车！几个人？C县？快！上车上车！快坐下！把票买喽，K市40！C县20！一会又自言自语：唉，冇坐满，只有在路上拾几个人儿了！
(20)、主要内容：课文主要讲了齐国大将田忌和齐威王赛马的故事，孙膑通过仔细观察，想了巧妙安排马的出场顺序的策略，帮助田忌获得了胜利。在田忌的引荐下，齐威王任命孙膑为军师。
3、用多姿多彩写一句话
(1)、朗读指导：首先要读出梦境的美好和快乐，其次要读好句子中的破折号，将破折号前面字音稍微拉长，稍作停顿，不能一字一顿。最后省略号，减速，适当拉长“流动”的读音，读出余韵未了的感觉。
(2)、有的…有的…还有的下课了，有的同学在打篮球，有的在跑步，有的在唱歌，有的在跳绳。体育课来了，有的同学在打篮球，有的在打棒球，有的在打保龄球，有的在跳绳。
(3)、参考答案：我发现加点的字都含有“月”，叫做月字旁。一般与月亮有关，但更多都与身体有关。
(4)、下列对文本相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)
(5)、这样的句子还有:“有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式,颤巍巍的,光影零乱。”这句话写出了肥晃、色彩纷繁的“长圆”,形态多样。
(6)、这一个暑假，我们将分隔两地但我们的心永远在一起。
(7)、荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。苏轼的《赠刘景文》赞美了菊花遭受挫折不气馁、历经磨难不丧志的品行和节操
(8)、虽然…但是…虽然小红考了一百分，但是她没有骄傲。虽然你获得了好成绩，但是不能骄傲。
(9)、是水，就要回归大海；是白云，就要拥抱蓝天；有知识，就要回报人民。是种子，就要冲出土层；是鲜花，就要散发芳香；有才华，就要报效祖国。
(10)、丰子恺原名丰润，我国现代画家、散文家、美术教育家、音乐教育家、漫画家、书法家和翻译家。丰子恺一生共出版画集、著作和译著170余部。他是中国现代漫画的开端，被国际友人誉为“现代中国最像艺术家的艺术家”。
(11)、垒砌—城堡 筑起—围墙 编织—童话 攻打—魔窟
(12)、★今天作业不但多，还很难，甚至做到了9点还没做完。
(13)、默读课文，想想故事的起因、经过和结果，把下面的内容填写完整，再讲讲这个故事。
(14)、收尾二句可以更加出色，可以想象出，也许是主人公的性格有点内向，也许交际少了一些，总之词中人多少次对幸福生活的憧憬，最后都成了一场梦。从而多前景产生了犹豫，怕入愁思却更思。感情上陷入进退维谷的地步，把女主人公的彷徨心态刻画的非常细致。
(15)、而立——个人到了三十岁应该是人格自立、学识自立、事业自立的年龄。现在成了一个三十岁的代称，用于男性。
(16)、一挥而就 一哄而散 一笑而过
(17)、所写的心愿可大可小，可以是对自己的心愿，如有机会看看高山、草原、大海……好好学习，将来成为航天员、教师、医生……
(18)、我见过毛毛雨。它们悄悄地飘落，像是无数蚕娘吐出的银丝。千万条细丝，飘荡在半空中，迷迷蒙蒙的，像轻纱，披在了绿油油的田野上。
(19)、推荐阅读《月下独酌》《子夜四时歌·秋风入窗里》
(20)、忽然，我听见传来阵阵撕心裂肺的哭声。我立刻跑过去，看见表妹双手紧紧地捂住嘴巴，双腿蜷缩在一起，在床上翻来覆去。我猜表妹应该是糖果吃多了，蛀牙开始疼痛了。她咬牙切齿，泪流满面，我和妈妈急忙把她送到医院。严厉地问：“你以后还吃不吃这么多糖果了？”表妹摆摆手，哭哭啼啼地说：“我不吃了，以后再也不吃这么多了。”我看着她的样子，真是又好气又好笑。
4、多彩多姿的造句
(1)、拼(pīn) 母(mǔ) 冈(gāng)懂(dǒng)案(àn)
(2)、《开封老三届家园》(简称《家园》)是一个真诚为老三届朋友义务服务的网络公号，欢迎投稿。
(3)、②她一会儿拿起一本书看，一会儿又坐到琴凳上弹钢琴，平时很熟的曲子，今天却总是弹不准。
(4)、释义：形容男女邂逅钟情，随即分离之后，男子追念旧事的情形。
(5)、停车坐爱枫林晚，霜叶红于( )月花。(杜牧《山行》)
(6)、不论/平地/与山尖，无限/风光/尽被占。采得/百花/成蜜后，为谁/辛苦/为谁甜。
(7)、生活多姿多彩的句子:唯美食与微笑不可辜负，生活不易，更是要让自己过得多滋多味，多姿多彩
(8)、一位名家说过，文章质量的高低，三分技巧，七分选材，才能激起人们的阅读兴趣，给人耳目一新之感。
(9)、春天是宣纸上涂抹的几笔写意。袅袅鹅黄着地轻垂，一泓鸭绿粼粼而起。湿润的土壤上铺满了嫩绿的萌芽，茫茫碧草上点缀着星星繁花。蔚蓝的天空上也会挂几丝云，阳光柔柔的像是为画面撒上淡淡的金黄。
(10)、③不约而同：是指事先没有商量而彼此行动相同。
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