幽雅造句子六年级
1、幽雅造句子六年级上册
(1)、挨揍(āi√ ái) 气氛(fēn√ fèn) 磅礴(bàng páng√)
(2)、数千建设者们风餐露宿,日夜奋战,终于完成了这项世纪伟大工程。
(3)、这次，我错得很厉害，妈妈怒目圆睁地看着我。
(4)、__________爱吃__________。
(5)、她体形匀称，适合去学习跳舞。这间房子与周围的环境很匀称。这位少女的身体很匀称，怎么看都很漂亮
(6)、未经历坎坷泥泞的艰难，哪能知道阳光大道的可贵；
(7)、这是针对作文写不长的一种技巧训练：如关于破校运会跳高纪录瞬间的描写原本只有几十字：只见某某纵身一跳，一下子飞过横杆，新的校运会纪录诞生了！
(8)、风中的树叶凋零了，我相信，泥土里的梦将在枝头开花结果。
(9)、两手空空 心满意足 化为乌有 嫦娥奔月
(10)、树勇敢( )地顶住了凶猛( )的洪水。
(11)、 嗑(唠嗑) 垛(城垛) 咀(咀嚼) 顷(公顷)
(12)、研究~钻研 敏锐~敏感 司空见惯~习以为常
(13)、(1)《七律·长征》中描写“千山”的诗句是： ，
(14)、A.④⑤①③② B.④⑤③①② C.⑤③②①④ D.⑤④②①③
(15)、教学楼上，也同样的美。屋顶上有一层厚厚的积雪，窗户上有一层哈气，在屋内抹一抹，就能清清楚楚地看到外面的景色了。 校园的早晨是美丽的。小草从地下探出头来，太阳照亮着大地，花朵上一只只蜜蜂正忙着采花蜜，蝴蝶在花瓣下躲猫猫。
(16)、AABC式：昏昏睡去摇摇欲坠 鼎鼎大名 斤斤计较
(17)、不是说多用成语才显得有文采吗？其实不然，当作文中只会按照套路使用成语时，文章细节就没了，还不如让孩子老老实实把自己看到的感受都写出来。
(18)、造句：不许出战，只是坚壁清野，待这干贼寇粮尽力弛，方可追他。
(19)、因为我们共同努力，所以竞赛取得胜利。因为我考了一百分，所以妈妈带我去欢乐谷玩。因为我们付出了努力，所以我们取得了成功。
(20)、风乍起，吹皱一池的春水，也吹开了我的心房。“怦怦怦……”你听见我的心儿正在不停地“打鼓”吗？那是既紧张又害怕的跳动声，因为今天是我们足球队比赛的日子。
2、幽静造句六年级
(1)、网：里面是两个“ㄨ”，不要写成两个“人”。
(2)、磨坊(fáng) 愿(yuàn)意 审(shěn)视
(3)、除夕最热闹。大清早，族内的男子都会相约到坟地里请列祖列宗回家过年，不会上地的都是男孩子，我们女孩子是不允许进祖坟地的。请完祖宗后，在每个房间的门口放一根把门棍，据说可以阻挡妖魔鬼怪及一切邪气进屋，也可以阻挡家财外流，接着开始贴春联了。早饭午饭很简单，午饭一过，基本上全家总动员准备一年中最丰盛的年夜饭。天一擦黑，表鞭炮声此起彼伏，炮响之后一家人围聚在一起吃年夜饭，这天无论多忙，人们都会赶回来吃顿团圆饭的。晚饭过后，全家人围坐在一起看春晚，大人们还要忙着把第二天早晨的饺子包好。我们小孩子们边吃零食边守岁，据说守到十二点收到老天爷送的礼物，不过我们没有人能守到那个时候，红包倒是都收到了。
(4)、在同学们的手工作品展示会上,形象逼真的ɡēndiāo( ),居然是用树ɡēdɑ( )做成的;飘飘欲仙的chánɡ’é( ),居然是用废旧画报cáijiǎn( )而成的;古灵精怪的sūnwù kōnɡ( ),居然是用从旧家电上拆卸下来的cítiě( )构成的……
(5)、 《刷子李》第1自然段和第5自然段常作为课内阅读出现。
(6)、这场空难事故的罪魁祸首，竟然是一只在机场上空飞翔的鸽子。
(7)、比喻 反问 排比、拟人 比喻、拟人 比喻
(8)、是的，停止抱怨生活、工作或是身边的人吧，当你真正怀揣着感恩的心去生活，你会发现一切都是那么美好：感谢亲爱的父母给你做的早餐，感谢大自然给予的阳光和雨露，感谢老师教会了你知识，甚至感谢你的对手让你克服了又一个困难，在逆境中怀揣着感恩的心，明天就会更加美好。
(9)、威海小城，最让人过目难忘的，是清洁、清新和幽雅。
(10)、诈(zhà) 怔(zhèng)堪(kān)
(11)、(1)B 壮烈 (2)A 点缀 (3)C 渡口 (4)D 寒风呼啸
(12)、健壮 虚弱 停顿 重复 寂静 困难 乱哄哄
(13)、表达心理活动的方式有很多，可以用动作表现心情，可以用身体感官的变化来刻画心情，可以写周围的人和物展现心情，也可以直接描写自己的内心独白。
(14)、“哦!您,您就是——”我结结巴巴的,欢喜得快要跳起来了。一定是!不会错,一定是!那个名字在我的心里乱蹦,我向四周望了望,可没有蹦出来。
(15)、一年级语文上册全册重点内容梳理，期中复习必看资料！
(16)、(1)欺骗世人，窃取名誉。( )
(17)、短文中画“ ”的句子是 描写，说明了时间 ，但小男孩 ，美妙的景色又暗示了 。(4分)
(18)、自言自语 各式各样 有声有色 全心全意 一心一意
(19)、“乱蹦”,反映了内心的激动;“没有蹦出来”,是由于置身于黑暗社会里的警觉,表现了对鲁迅先生的爱护。
(20)、(2)抹上香波一揉，那泡沫啊，高得能够着云彩，好像一个大大的大大的蛋卷冰激凌。
3、幽雅怎么造句六年级
(1)、威风凛凛 呆头呆脑 别出心裁 技高一筹
(2)、(4)老大爷笑着对我们说：“你们做得真好，我要向你们学习啊！”(改为转述句)
(3)、蜷缩——伸展 魁梧——瘦小 嘶哑——清脆
(4)、反问句变陈述句是考试中的一个常考考点,常见的考查形式有:①下面的句子表达的意思与例句不相同的一项是( )。②把下面的句子改写成陈述句。
(5)、天朗时代大酒店矗立于世界闻名的古城墙之畔，呼吸着城西美丽园林的幽雅气息。
(6)、美丽的眼睛像______________。
(7)、释义：比喻不联系实际情况，空发议论。指空谈理论不能解决问题。
(8)、但是，国王是个美食家啊，他不是这么容易满足的人，他左看看，右看看，总觉得还是太普通。
(9)、展览馆里展出的各种工艺品琳琅满目，美不胜收。
(10)、他经过长途跋涉，到达了阻击的位置。在震耳欲聋的枪炮声中，与敌人展开了浴血搏杀。
(11)、读文中画线的句子,注意加点的词语,说说你从中体会到了什么?
(12)、人生路上有风有雨，到处是荆棘丛生，只要我们去奋斗，去拼搏，就一定会有鲜花和掌声在等待着我们。挫折对无能的人是一个无底深渊，而对那些敢于面对挫折的人来说，它是一块成功的踮脚石。
(13)、幽雅的谈吐，良好的风度是一个男人应该具有的素质。
(14)、威海小城，最让人过目难忘的，是清洁、清新和幽雅。
(15)、(1)A.柔美 B.状烈 C.豪迈 D.恍然大悟( )_________
(16)、围绕在海港周围山坡上的那一片灯光，从半空倒映在乌蓝的海面上，随着波浪晃动着，闪烁着，__________，和那一片片密布在苍穹里的星斗互相辉映，煞是精彩。
(17)、阅读方法:这是一篇写人的文章,我们在阅读的时候可以结合本单元的学习,看看作者运用了哪些刻画人物的方法,和老师、同学交流学习。
(18)、这句话运用反问的修辞手法,强调了死的东西不会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音,表现了“我”对自己的猜想的肯定。
(19)、小红是个节俭的女孩，她的衣服都是经过缝缝补补的。
(20)、愿意—乐意 挡住—拦住 认真—仔细
4、幽雅怎么造句子
(1)、画去:xiāo sǎ chuán ɡuàn
(2)、Ｂ、南京的“金城”摩托车在广交会上赫然登场。
(3)、(2)按时间的推移安排材料。(3)按空间顺序安排材料。
(4)、Ｃ、你永远和我们在一起——在一起，在一起，在一起------(《周总理，你在哪里》)(排比。热情地歌颂了周总理的高风亮节。)
(5)、★我考了100分，放学后我立即跑回家告诉爸爸妈妈。
(6)、他的毅力让我钦佩，即使每次不成功,但还是会自信满满地说：“有朝一日，我会成功的！”
(7)、教诲—教导 准确—精确 严肃—严厉
(8)、《真理诞生于一百个问号之后》一课,文中的三个具体的事例常以课内阅读的形式考查。
(9)、在抗洪战斗中，全国人民风雨同舟，创造了一个又一个奇迹。
(10)、(收住)脚步 (驮起)口袋 (甩甩)尾巴 (挡住)去路
(11)、部编1-6年级语文(下册)课件+教案+试卷
(12)、A.不可以，它使文章有了完整的结局，证明了孩子坚持去做，最终获得了成功。
(13)、爷爷年纪大了，总是自言自语，看上去很孤单。
(14)、奔 供
(15)、午后阳光是温暖的,那美丽的谎言是父亲暖暖的爱.在冬季的天空中,午后的暖阳为天空增添了丝丝暖意.
(16)、D.狂风吹不倒它，洪水淹不没它，严寒冻不死它，干旱旱不坏它。
(17)、一杯咖啡,一小块蛋糕,窗外下着细雨,手机播放着动人的旋律,下午好!
(18)、友情需要用心浇灌，用生命来培养，才能开出灿烂的友情之花。
(19)、愿我们所有的孩子都有这样的心灵，责任从小就在那里成长。愿我们所有的人都把责任之心携带在人生的道路上，让人生散发出淡淡的、金子般的光辉。
(20)、他表面上干什么事都漫不经心，但内心深处却有炽热的追求。
5、幽雅的句子造句
(1)、如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好啊！
(2)、海伦·凯勒，常听别人提起她，但我并不知道她是谁。一日，走进图书馆，好奇心使我翻开了她的自传——《假如给我三天光明》。
(3)、课文中出现了很多好词好句,经常以填空的形式考查课文的背写情况。
(4)、为下文空缺处选择合适内容填充，最佳的句子是：( )
(5)、(熟睡的)孩子 (健壮的)男子 (奇特的)举动
(6)、一边…一边…我一边唱歌一边跳舞。妈妈一边给花浇水，一边和我说话。我一边听音乐，一边写字。妈妈一边看电视一边织毛衣。
(7)、专心致志➝心不在焉 洪亮➝低沉 清脆➝沉闷
(8)、这里环境幽雅恬静，是一个修身养性的好地方。
(9)、寒假，我兴高采烈地随父母去香港迪士尼游玩。
(10)、蜻蜓半空展翅飞，蝴蝶花间捉迷藏。蚯蚓土里造宫殿，蚂蚁地上运食粮。 蝌蚪池中游得欢，蜘蛛房前结网忙。
(11)、释义：比喻虽然力量小，但只要坚持不懈，事情便会成功。
(12)、不但…而且…张叔叔不但书法写得好,下象棋更是一流.王师傅不但会开车，而且会修车。苹果不但很大，而且很甜。小红不但聪明，而且能干。
(13)、①唐娜走起路来大步流星，说话也是快人快语。
(14)、ABAC式：又黑又冷 跑来跑去 自言自语 自作自受
(15)、我在街上看见身无分文的乞丐，总是很同情他们的遭遇。
(16)、闯祸之后溜之大吉，是一种十分不负责任的行为！
(17)、造句是小学语文常见的题目，句子是由词语构成的，一个句子是由若干个有特定意义的词语组成。因此，要想写出好句子，必须要理解自己所运用的词语，能够准确理解所要运用词语的含义，包括其词性和感情色彩，才能够更加明晰地表达自己的意思。张老师准备了小学语文二年级造句例句大全，给孩子收藏看看！
(18)、随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。
(19)、设问句：你猜，我变的树上会长什么？当然不是苹果啦，梨也不对——对了，鸟窝！
(20)、这里环境幽雅恬静，是一个修身养性的好地方。
(1)、我一直憧憬着我的美好未来。这是我一直憧憬的美好未来
(2)、贵宾接待厅装修豪华舒适，环境幽雅，顶级配置，是商务会议，贵宾休息的理想场所。
(3)、沙漠上空有时会出现瑰丽无比的海市蜃楼，很壮观．
(4)、队伍很长，就像一条长龙，大家都在静静地等待着。
(5)、那是一个阳光明媚的早晨，我参加学校大队委竞选，心儿不禁怦怦直跳。
(6)、丁零(línɡ) 香肠(chánɡ) 吃醋(cù)
(7)、无论做什么事情，只要持之以恒、坚持到底，不半途而废，最后就一定会有所收获。
(8)、在于春，一日之计在于晨！ 远看，校园好似一个五彩斑斓的童话王国，放射着迷人的光彩；近看，校园美丽的环境，处处散发着诚信、勤奋、活泼、向上的气息。
(9)、★知道考试成绩出来，小强才知道平时学习要努力。
(10)、夏天的傍晚，天色很好，我去散步，在一片空地上看见一个十岁左右的小男孩和一位妇女。孩子正用一只做得很粗糙的弹弓打一只立在地上、离他七八米远的玻璃瓶。
(11)、“呃……”我说，“可是他……怎么能打中呢？”②“我告诉他，只要锲而不舍，就会打中的。”母亲平静地说，“关键是他做了没有。”我沉默了。
(12)、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )。(2分)
(13)、是大显身手的时候了，大鱼去鳞洗净，抹上他亲手秘制的调料，再把一堆香料与果蔬塞进鱼肚，国王瞅了瞅，又在鱼身上铺上细细长长的姜丝，拍碎的大蒜头，以及巧克力棒和那五颜六色的辣椒。
(14)、长chánɡ(长短)zhǎng(长大)系jì(系鞋带)xì(关系)
(15)、磨坊(fáng) 愿(yuàn)意 审(shěn)视
(16)、造句：这样的文章真是一字一珠，看上几遍，还是回味无穷。
(17)、愿：半包围结构，第二笔撇稍长，不是上下结构。
(18)、
(19)、第1自然段中的“一元八角!”中“!”换成“。”,表达效果会有什么不同?
(20)、杜鹃虽然被人误认作佳人、志士，但自己并没有欺世盗名的动机，言外之意是国民d统治者信口雌黄的反动宣传，包藏着欺世盗名的祸心。人们对并无欺世盗名之心的杜鹃都产生误解，那么在善于做反动宣传、欺世盗名的国民d面前就更容易受欺骗受蒙蔽了。
(1)、雨改变了山林的颜色。阳光下,山林的色彩层次多得几乎难以辨认,有墨绿、翠绿,有淡青、金黄,也有火一般的红色。在雨中,所有的色彩都融化在水淋淋的嫩绿之中,绿得耀眼,绿得透明。这清新的绿色仿佛在雨雾中流动,流进我的眼睛,流进我的心胸。
(2)、类似的词语:眨眼间 霎时 瞬间 须臾 弹指一挥间
(3)、木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。(仿写拟人句)
(4)、这句话说明了只要善于观察,不断发问,不断解决疑问,锲而不舍地追根求源,就能在现实生活中发现真理。
(5)、自言自语 各式各样 有声有色 全心全意 一心一意
(6)、(5)走进午门，是一个宽广的庭院，弯弯的金水河像一条玉带横贯东西，河上是五座精美的汉白玉石桥。
(7)、这两天广州下着牛毛细雨，不见一丝阳光，到处是一片迷迷蒙蒙。
(8)、释义：冲冲：感情激动的样子。形容非常生气。
(9)、六一儿童节到了,广场上被装饰一新,到处彩旗飘飘,五彩缤纷。
未经允许不得转载：七巧心情网 » 精选129句幽静造句六年级(幽雅怎么造句六年级)