精选117句兴致勃勃的仿写词语有哪些(兴致勃勃照样子写一写)

兴致勃勃的仿句

1、兴致勃勃的仿句是什么

(1)、                    。

(2)、                            。

(3)、仔细揣摩例句,寻找和例句在内容上与结构上的相同点。

(4)、部编版三年级上册语文全套一课一练,可下载全册打印!

(5)、(  )爱(    ),(   )爱(    )。

(6)、(  顾  )到处是(    ),到处是(   )。

(7)、                                  

(8)、北师大三年级上册数学第一单元知识点+练习题

(9)、苏教译林版英语1-6年级上册微课堂,每课都有!

(10)、(    )的天安门  (    )的风景  (    )的花园

(11)、_______________________。

(12)、本资料已制作电子版下载码是:q0ac74zl

(13)、(  )的朋友 (  )的教室 (  )的操场

(14)、                                

(15)、______________________________。

(16)、                              。

(17)、小猴子(        )地望着架上的葡萄。

(18)、                                  

(19)、(       )到处是(       ),到处是(       )。

(20)、苏教版三年级数学上册《第四单元》知识点+练习

2、兴致勃勃的仿写词语有哪些

(1)、______________________________。

(2)、②在结构上,重视“形似”,分析例句在句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡等方面的特征,使仿句形神相似。

(3)、从整体入手,仔细揣摩,筛选有用信息,把例句中的“相同点”迁移到仿句中;

(4)、(  )的老师 (  )的马路 (  )的天气

(5)、◐◑ 人教版小学二年级上册数学第一次月考综合测试卷(含答案)

(6)、人教(三起点)三年级英语上册期中测试卷及答案(含听力)

(7)、                                  

(8)、                            。

(9)、_______________________。

(10)、并对例句中的“不同点”加以替换,直至完全符合结构相同、意思相近的要求。

(11)、                            。

(12)、(  )的妈妈 (  )的家庭 (  )的伙伴

(13)、①在内容上,重视“神似”,使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接;

(14)、天上的星星一闪一闪的,不就像一只只眨眼的眼睛吗?

(15)、部编版三年级语文上册《第一单元》知识要点+试卷

(16)、例F:这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?

(17)、(  )的妈妈 (  )的家庭 (  )的伙伴

(18)、(  )的妈妈 (  )的家庭 (  )的伙伴

(19)、______________________________。

(20)、______________________________。

3、兴致勃勃照样子写一写

(1)、修辞要相同。是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。

(2)、(  )的朋友 (  )的教室 (  )的操场

(3)、(  )的广场 (  )的雪花 (  )的小狗

(4)、外研社版(一起点)三年级上册期中知识汇总及检测卷

(5)、②在结构上,重视“形似”,分析例句在句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡等方面的特征,使仿句形神相似。

(6)、我们一边舞蹈,一边唱歌,迎来了同学们热烈的掌声。

(7)、_______________________。

(8)、北师大版三年级上册数学《第二单元》知识点+测试题4套

(9)、______________________________。

(10)、                            。

(11)、                                  

(12)、_______________________。

(13)、(  )爱(    ),(   )爱(    )。

(14)、小猴子(        )地望着架上的葡萄。

(15)、人教版三年级数学上册第三单元测试题及答案两套

(16)、(   )的老师  (   )的马路  (   )的天气

(17)、天上的星星一闪一闪的,不就像一只只眨眼的眼睛吗?

(18)、例F:这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?

(19)、例:灯  灯光  一束束灯光   一束束灯光照亮了天安门广场。

(20)、_______________________。

4、兴致勃勃的仿写句

(1)、人教版三起点三年级英语上册Unit2知识点+测试卷

(2)、原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。

(3)、(   )的天安门  (   )的风景  (   )的花园

(4)、◐◑ 小学三年级数学上册《三位数乘一位数》竖式计算题卡,打好计算基础

(5)、小猴子(        )地望着架上的葡萄。

(6)、天上的星星一闪一闪的,不就像一只只眨眼的眼睛吗?

(7)、                            。

(8)、◐◑ 部编版二年级语文上册《第三单元》知识点汇总,基础知识整理!

(9)、天上的星星一闪一闪的,就像一只只眨眼的眼睛。

(10)、部编版三年级语文上册第三单元提分知识点+同步练习

(11)、                    。

(12)、______________________________。

(13)、◐◑ 学生“钢丝球字体”火了,字迹不忍直视,老师:既费眼睛又费脑子

(14)、苏教译林版英语三年级上册Unit1知识点+练习

(15)、(  )爱(    ),(   )爱(    )。

(16)、(3)云乌云一片片乌云 一片片乌云遮住了蓝天。

(17)、①在内容上,重视“神似”,使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接;

(18)、                    。

(19)、人教版新起点三年级英语上册Unit2知识点+练习

(20)、②在结构上,重视“形似”,分析例句在句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡等方面的特征,使仿句形神相似。

5、兴致勃勃照句

(1)、                                

(2)、(       ),已经(       )。

(3)、◐◑ 统编版二年级上册语文第一次月考达标测试卷(含答案)

(4)、◐◑ 三年级数学暑假应用题、奥数题、综合题练习大全,提升训练

(5)、(  )的风景 (  )的花园(  )的广场 (  )的雪花  

(6)、(      )一边(      ),一边(      )。

(7)、从整体入手,仔细揣摩,筛选有用信息,把例句中的“相同点”迁移到仿句中;

(8)、新部编版三年级语文上册《第三单元》达标测试卷5套

(9)、(    )的广场  (    )的雪花  (    )的小狗

(10)、                              。

(11)、(  )的天安门(  )的风景 (  )的花园

(12)、(   )到处是(   ),到处是(   )。

(13)、部编版三年级上册语文《第二单元》提分知识点+同步练习

(14)、②在结构上,重视“形似”,分析例句在句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡等方面的特征,使仿句形神相似。

(15)、                    。

(16)、内容要协调一致,前后呼应句式要统一句式要统是指仿句与被仿句的结构要一致。

(17)、______________________________。

(18)、                              。

(19)、苏教版三年级上册语文第二单元知识要点+练习

(20)、                              。

(1)、(3)小马驮起口袋,(飞快地)往磨坊跑去。

(2)、                                  

(3)、苏教译林版英语三年级上册Unit2知识点+练习

(4)、天上的星星一闪一闪的,就像一只只眨眼的眼睛。

(5)、修辞要相同。是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。

(6)、并对例句中的“不同点”加以替换,直至完全符合结构相同、意思相近的要求。

(7)、                                  

(8)、改为“把”字句:啄木鸟把树上的害虫除掉了。

(9)、天上的星星一闪一闪的,不就像一只只眨眼的眼睛吗?

(10)、(   )的广场  (   )的雪花  (   )的小狗

(11)、(   )的车辆  (    )的草坪  (    )的花坛

(12)、从整体入手,仔细揣摩,筛选有用信息,把例句中的“相同点”迁移到仿句中;

(13)、部编人教版三年级数学上册第一单元知识点归纳+试卷

(14)、人教新起点三年级上册Unit3知识点+检测卷及答案

(15)、                            。

(16)、从整体入手,仔细揣摩,筛选有用信息,把例句中的“相同点”迁移到仿句中;

(17)、_______________________。

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