源远流长的意思和造句
1、源远流长怎么造句?
(1)、? 小学生读后感的写法+优秀习作(附四大名著读后感)！
(2)、形容草木长势繁盛。晋陶潜《归去来辞》：“木欣欣以向荣。”后比喻事业蓬勃发展，兴旺昌盛。
(3)、释义：源头深远的，水流就长；树根很深的，枝叶就茂。
(4)、方言是一方土地上生出来的东西，是生命在一块地方扎根出土时发出的一些声响。任何方言都一样，起初不是文字而是声音，所以它要一直连带着自己的声调，即便后来被记录下来形成了文字，那种声音气口一定还在。这就让我们明白，为什么方言中常常有一些字是很生僻的，因为它记下的是当年那个古音。这种连血带肉的泥土语言，往往是和文学贴得最紧的。
(5)、?小学低年级易读错、写错的字，你家孩子写对了没？
(6)、中华民族的历史和文化源远流长，一直以来都深深吸引国内外人士的青睐。
(7)、读写基础训练：集中识字和韵语读物是读写的基础。
(8)、有人可能说：初学写作的人，难道模仿一下不是正常的吗？何必那么苛刻那么较真呢？是的，正因为是初学，很容易就此形成习惯，才需要我们一再地强调。对一个人来说，任何事情的开头都是一个大关口，这往往会决定他走很长的一段路，甚至是很远的那个未来、那个结尾。说到不可避免的模仿，那就让我们模仿那些最固执的作家吧，那样的人总有一些，让我们看看他们是怎么做的。这样会更好。
(9)、见证了中国、日本、韩国三国友谊的源远流长。
(10)、造句：不许出战，只是坚壁清野，待这干贼寇粮尽力弛，方可追他。
(11)、这就说到了方言。我们常常看到一些使用方言的文学作品，这方面的讨论很多，是一个绕不过去的文学问题。不少人问：为什么非要那样写——使用那么多的地方话，疙里疙瘩让外地人看不懂？或者反过来问：为什么非要写成普通话才算好呢？
(12)、佛教源远流长，经典浩若渊海，这要看你如何去领悟。
(13)、? 作文素材|16种不同动物的外貌描写大合集，快来看看别人怎么写吧！
(14)、这意味着传统的内容、价值、意义在历史中不是凝固不变的，而是不断开放和重建的，是每一代人必须解释的历史文本，每一代人的阐释就是传统运动与发展的必然的途径，经过时代的人的阐释，传统必然在人的理解与实践上进行超越。因此向每一代人的阐释的开放，正是传统具有“活力”的根据所在，通过人的理解——解释，传统才能展示出有生命的东西，对现代和未来构成价值和意义。“人类的任何发展只能是内在于文化传统的历史性演进。一旦脱离文化的传统，任何善良的设想与行为都有可能获得相反的结果”。②
(15)、中华民族传统文化源远流长，博大精深，是人类共同拥有的宝贵财富。
(16)、▲认真做好文明实践活动的开展，加大宣传力度，提升社区公信度。
(17)、? 小学考试中常见的语文句式变换详解，逢考必出，为孩子收藏！
(18)、?(合集)小学语文学习方法、基础知识、作文技巧、解题技巧、试卷资料等大汇总！
(19)、? 小学语文1-6年级关联词知识点整理(附练习题及答案)，基础知识要牢记~！
(20)、?小学阶段语文古诗词分类百科集锦，收藏好！
2、源远流长的源的意思是
(1)、毛泽东是文字大家，他的诗词的风采，很难有人企及。但是他在讲工作的时候，文字是非常朴实简明的。
(2)、▲洪灾后，社区立即组织d员、居民代表志愿服务队，做好受灾群众妥善安置，组织灾后重建，及时采取危房拆除，垃圾清运，卫生清理并实施消毒处理。
(3)、(6) 我很高兴自始自终和你一起见证了一切。
(4)、造句：只要功夫深，铁杵磨成针，无论困难多大，他都能克服。
(5)、冯骥才：只有在戒烟的时候，才会感受到烟的厉害
(6)、摘要中国译论与美学的关系是密切而持久的，并拥有源远流长的哲学渊源。
(7)、我国源远流长的历史，孕育了绚丽多彩的文化。
(8)、这些读物最大的特点就是使用韵语和对偶。整齐、押韵，念起来顺口，听起来悦耳，既合乎儿童的兴趣，又容易记忆。前人大量使用整齐韵语的办法，的确充分运用了汉字的有利条件。对偶跟押韵一样，也是汉字的特点，也有利于儿童的朗读、记诵。从声音上说，和谐顺畅，读来上口，听来悦耳；从内容上说，或者连类而及，或者同类相比，或者反义相对，给人的印象特别鲜明生动，容易联想，容易记忆。
(9)、带着满身伤痕的躯壳，从沉重的枷锁中隐身出来，剥去带刺的外套，飞越千年的屏障，游走在理想的边缘。
(10)、?小学语文常用修辞手法详解+例句！(内附训练题)
(11)、? 三年级语文是个坎，掌握这份学习攻略，尤其关于生字词，语文成绩一定好！(转给家长)
(12)、成熟的男人的爱是博大精深的，爱的不动声色，却又坚定执着。如同父爱。他视你若珍宝。
(13)、? 小学语文逆袭的4种方法，一定要让孩子知道！
(14)、?100句歌谣，中国古代文学常识全掌握！太方便了！
(15)、释义：比喻陷入四面受敌、孤立无援的境地。
(16)、▲耗时近一年的时间，投资30余万元，一部反映贾村社区风土人情，人文地理，历史文化，体现贾村丰厚文化底蕴和内涵近七十多万字的《贾村社区志》，今年年底将呈现在广大居民面前。
(17)、?小学语文1-6年级常见古诗词详解及重要知识点总结
(18)、? 小学语文1-6年级上册期中复习知识点汇总！
(19)、?小学低年级常见词语搭配合集，经常读读，再也不愁写话难题！
(20)、? 语文难学见效慢？收下这份小学语文学法指导！
3、源远流长的意思及用法
(1)、道德境界博大精深，内涵丰富，可以满足四大追求和六大享受。
(2)、中国历史闻名中外源远流长，英国历史怎能与之相媲美？
(3)、中华民族传统文化源远流长，博大精深，是人类共同拥有的宝贵财富。
(4)、教育联结传统与现代的方式是把文化传统解释给求教育者，从内容到形式，从意义到价值，从过去到当代，从而使求教育者在理解中建立与传统的意义关系，受到教化。教育对文化传统的诠释是帮助、引导个体实现理解的必需的方式。由于求教育者处在成长时期，理解的视野不够宽广，对时代的处境与问题敏感性不高，所以教育的解释尤为重要。教育解释文化传统关键在于引导受教育者的自主的理解，而不仅仅是传送具体的知识内容，不是把所解释的意义灌输给学生，而是揭示传统的价值与内涵，引导求教育者理解传统，投入到传统与客观精神中，获得精神的发展，教育的文化解释使传统与现代人的关系不仅仅是知识上的关系，而且是价值上和“精神上”关系。⑥
(5)、释义：像冰水一样洁白清净。形容人品高洁或文笔雅致。
(6)、(出自)：《明史·徐贞羽传》：“卢沟发源于桑乾；滹沱发源于泰戏；源远流长。”
(7)、? 小学生必积累的名人名言汇总100条，写进作文句句都是精华！
(8)、?小学汉语拼音的重难点总结，复习时很好用！
(9)、? 作文技巧|小学语文写作快速提升6大技巧！给孩子试试看！
(10)、?小学语文作文开头结尾写作方法!照着写孩子再也不会说写作文难了
(11)、我们中华民族是一个长于思辩、善于筹谋的智慧民族，我国是一个兵学思想源远流长的国度。
(12)、知识经济方兴未艾、信息技术迅猛发展,企业面临着许多全新的挑战。
(13)、这些读物的最大作用就是完成从识字教学向阅读教学的过渡。古代言、文分家，只识字仍然不能很好地读古书。可是《蒙求》之类的韵语书籍，其语言形式是文言的，其内容都是介绍名物、掌故的。儿童在识字的同时记住一批名物、掌故，等到正式教他们读书时，就有了知识积累。可以说，韵语知识读物是跨越白话、文言间那条鸿沟的一座桥梁，在文言时代，它是从识字走向阅读的很好的过渡。
(14)、在语言实践的基础上产生并发展的语言文字学，源远流长。
(15)、博大精深的意思是：(思想、学说等)广博高深。
(16)、? 低年级字词基础：“多音字组词”家长快为孩子收起来
(17)、造句：在这四面楚歌里，凭你怎样伶牙俐齿，也只得服从了。
(18)、释义：指着鹿，说是马。比喻故意颠倒黑白，混淆是非。
(19)、?小学生应掌握的十五种阅读技巧！爱上阅读很简单！
(20)、最后，摩巡中队民警给大家展示了训练有素的交通指挥手势操，学员们都踊跃参与，积极同民警互动，认真学习了“停止、直行、左转弯“等交通指挥手势，交安宣传现场气氛活跃，达到了高潮。
4、源远流长组句
(1)、野山谷的水“绿”。它没有黄河的波涛汹涌，没有长江的源远流长，没有钱塘江的气势磅礴，它只是一湖碧绿的水，时不时，还有几只雪白的鸟在水面上一点而过，远远望去，就如同一块碧绿的玉上有几颗珍珠。
(2)、? 小学1-6年级春节作文范文！转给孩子读一读，写一写！
(3)、再比如，将可有可无的字、句、段删去，毫不可惜。这是鲁迅的话，从小老师就教过我们。但实际上我们文字中，可要可不要的字、句、段落太多了。我们为什么文字越弄越长呢？除了大家文化素质越来越高、思想越来越丰富之外，可能还有一个原因是我们书写方式越来越便捷。古人最早在丝帛上写，丝帛贵呀，他必须尽可能用最少的文字表达最多的内容。还有竹简，用竹简很费劲，要把竹简削出来，还要防腐，肯定他要尽可能地省略字句。古人讲“学富五车”，如果是今天的五卡车书，谁也读不完，但是古人能读完，因为他用的竹简，五个牛车也拉不了多少字。然后呢，有了毛笔、墨汁和纸，后来又有了铅笔、钢笔，废话就开始多了。尤其是今天有了电脑，这个废话就成倍增长。因为许多规定性词、句甚至段落，如果用笔写要写好一阵呢，过去他就会省略一些，或干脆不写了，现在只要“梆”一按，就全出来了，何乐而不为嘛！一些同志给领导写稿子有一个心理，我也干过这个活儿，先把字数弄多一点，把稿子撑起来，显得很充实，显得卖了力气，领导你看哪句不好你自己删嘛，有些句子只要写上了，谅你也不敢删。如果碰上个对文字没有兴趣的领导，他就照念，结果不仅把大家的时间都浪费了，还把这个单位、这个地方整个文字水平拉下来了。
(4)、? 经常读错的120个字，小学到中学都会考到！你能全读对吗？
(5)、中国五千年的文化源远流长，是世界文化领域的瑰宝。
(6)、(5) 见证了中国、日本、韩国三国友谊的源远流长。
(7)、?小学语文重点在于阅读！培养孩子阅读习惯的6个阅读技巧，超实用！
(8)、▲积极配合、协调鲁泰污水处理厂占地扩建项目的实施。
(9)、?一二年级标点符号儿歌，好玩又好记，再也不怕标点符号难题！
(10)、?这份国学常识太全面了，替孩子存下吧，小学到高中都需要！
(11)、拼音：yuán yuán bù duàn
(12)、释义：上要侍奉父母，下要养活妻儿。泛指维持一家生活。
(13)、④徐复观:《传统与文化载中国人文精神之阐扬》,中国广播出版社1996版。
(14)、在国内对大学英语交际性语言测试模式的研究正方兴未艾。
(15)、? 小学语文低年级写作基本功训练方法，简单实用！
(16)、?小学生作文精彩开头集锦，掌握了作文肯定出彩！
(17)、?小学语文阅读题解答步骤+方法+技巧，彻底搞定阅读题，只讲一遍
(18)、传统指谓着从过去到现在所保留的文化内容，指涉从过去到现在的精神性事物，包括伦理规范、价值观念、思维方式等等精神文化的内容。因此，传统并不意味着过去，它本质上是一种过程，从过去到现代，从上一代到下一代。
(19)、中国的书法艺术博大精深，我们应该好好学习和继承。
(20)、好像中午时的太阳。比喻事物正在最兴盛的时候。
5、源远流长成语的意思
(1)、阅读、写作教育的深化：这是在积累了典型的语言文字材料的基础上的感悟阶段。
(2)、? 小学语文课外知识汇总，假期让孩子学一学！
(3)、贾村，元末明初就享有盛名，是名噪一时的杂剧作家贾仲明的故乡。村西的眉山上就有贾家的老茔。到明朝末年，村里又诞生了一个功名盖世的显赫人物——张至发。他是崇祯朝的文渊阁大学士，太子太傅，内阁首辅大臣。
(4)、源源而来：原指诸侯相继朝觐一辈子，后形容接连不断地到来。出自《孟子·万章上》。
(5)、? 写好作文的30条全攻略，送给不会写作文的孩子，很有用！
(6)、(举例造句)： 他俩人伫立在阁上，面对滔滔不息的汀江既有对往事的几多感慨，又有对未来的无限踌躇。王运朝《井冈风云录》第一部第十章
(7)、主体不同 源远流长指时间长的事物。 渊远流长指"新"出现的新鲜事物。
(8)、识字教育：这是传统语文教育的一个重点。在这方面，前人用的工夫特别大，积累的经验也比较多。最突出的作法是在儿童入学前后用比较短的一段时间集中识两千左右汉字，然后才逐步教他们读书。既然是集中识字，首要任务就是把字记住，至于这个字怎么用，怎么写，并不马上提出很高的要求。
(9)、⑤参见张志公:《传统语文教育初探》,上海教育出版社，1979版,第12页。
(10)、佛教源远流长，经典浩若渊海，这要看你如何去领悟。
(11)、造句：做事如果有愚公移山的精神，遇到再大的困难也不怕。
(12)、我们文学史上有一种骈体文，两汉、魏晋下来，多少人写了多少骈体文，辞藻华丽得不得了，人们能记下的大概只有“滕王阁序”，因为它做到文字和内容高度配合，其他如著名的“三都赋”，搞得洛阳纸贵也没有多少人记住。这种骈体文的特点倒是被今天我们有些同志继承了，可惜玩文字又玩不过古人。
(13)、长期以来，关于民族化的讨论一直众说纷纭。有人把民族化和“民族性”“民族精神”等同；有人把它与“民族特色”“民族风格”当作同义语；也有人把它解释为“化你为我”“化无为有”，用以表示借鉴外来文化；还有人把它解作继承与借鉴两层意思。我们认为，“民族化”一词同“同化”“现代化”“绿化”等等词语一样，在构词上具有类化性质，词性是动词，具有动词的词汇特点，表示事物的动态、变化发展的过程。“现代化”是表示把非现代的化为现代的。“民族化”便是把非民族的化为民族的。化，是一个变化、发展的过程。民族，指示着这一过程的方向、目标。①
(14)、我国有许多源远流长的大江大河，还有众多的中小河流。
(15)、在我们工作中，文字工作是不可或缺的基本载体，而这个基本载体现在毛病不少。
(16)、释义：比喻不联系实际情况，空发议论。指空谈理论不能解决问题。
(17)、? 低年级标点符号用法归纳(书写规范+视频讲解+练习题)
(18)、在西化的过程中，我们得到了许多惨痛的教训。在新一轮课改的语境下，我们有必要研究语文教育的根本出路，走民族化之路。
(19)、(造句)：他是位承前启后的科学家，在学术界有着重要的地位。
(20)、释义：鱼骨头卡在喉咙里。比喻心理有话没有说出来，非常难受。
(1)、这里的青山秀水是祖祖辈辈的骄傲，但有时也成了我们面前的屏障与天堑。
(2)、如果需要挂号邮寄，请另加挂号费每期3元，并请务必在汇款附言中说明。
(3)、?小学低年级常见词语搭配合集，经常读读，再也不愁写话难题！
(4)、1989年之后，新型劳动关系逐渐引起人们的关注，而相关的研究也随之方兴未艾。
(5)、? 小学语文1-6年级基础知识要点，不可错过！
(6)、? 语文学习最需要做的5件事：阅读、背诵、日记、写作、走进生活！
(7)、?小学1-6年级超全语文复习规划，给孩子收藏！
(8)、(解释)： 滔滔：波浪滚滚涌动，连续不断的样子。象流水那样毫不间断，永不停息。指话很多，说个不停。
(9)、? 哪位老师整理的期末复习资料？太管用了！赶紧为孩子收藏！
(10)、? 小学语文1-6年级课内必背日积月累已整理！一篇全涵盖！
(11)、?掌握这36条语文知识点，不再惧怕阅读理解！
(12)、▲人和小区东侧，投资50余万元一条480米长、2米半高的“d务政务”“廉政建设”“社区文化”宣传墙已经建成，将给社区“美丽乡村建设”增添浓墨重彩的一笔。
(13)、祖国，是所有音符中最动人的音符，所有色彩中最鲜艳的色彩，所有江河中最源远流长的江河……
(14)、释义：形容气势汹汹，盛气凌人使人难堪。
(15)、成语出处：唐·白居易《海州刺史裴君夫人李氏墓志铭》：“夫源远者流长，根深者枝茂。”
(16)、乐趣无限：让您在多种情境中获得知识，感受汉语文化的博大精深。
(17)、?小学语文提分慢？学习方法及重点全览都在这里啦！
(18)、▲主动协调上级有关部门，及时解决社区二层楼区供暖和燃气问题，于2019年供暖正式投入使用，燃气将于2020年9月底投入使用。
(19)、造句：真相只有一个，不能颠倒是非，指鹿为马。
(20)、阅读方面：阅读训练的范围以经书和古文为主，辅以诗赋、时文；阅读训练的原则是文道结合；阅读训练的方法是熟读、精思、博览；阅读教材是古文选注评点本，塾师往往不定某一本，多本参选，这也是传统阅读教材的一大特色。
(1)、?小学生近反义词(二字词语、四字成语)超全表格汇总
(2)、近三年来，淄川经济开发区贾村社区紧跟d中央美丽乡村建设步伐，村容村貌发生了翻天覆地的变化，“五位一体”建设取得了长足发展，人民生活水平大幅提高，生活质量明显改善。
(3)、我的一个朋友，二十年前特别乐于使用的一个词就是“生命的”，文章常用“那种生命的……”、“生命的……”，很是深刻。后来记得有一天我们散步，走到了一个大学校园里，正好听到了大学生播音，一男一女语调铿锵，在广播里轮番说着“生命的”如何如何，一口气说了七八个。我的那位朋友驻足片刻，说了一句：“我再也不能这样用了。”
(4)、? 小学语文必考口语交际解题指导，收藏起来！
(5)、我国的调解历史源远流长，当之无愧地被称为中国传统法文化的重要资源。
(6)、? 标点符号的正确书写格式！提醒孩子们考试千万别再丢分啦~
(7)、初见你，是屏障如画雨如烟，那阁楼小斜窗，你拂袖伏在窗沿，柳眉锁玉颜，惆怅徐徐。
(8)、资源(zīyuán)生产资料或生活资料的天然来源。
(9)、拥有一个家，便是让人拥有了在这个世界上自我保护和完善的一道屏障。
(10)、? 自然之美，在你笔尖！100句写景比喻句，背起来~
(11)、?《长津湖水门桥》精选素材：作文角度+台词金句=精选时评+观后感……
(12)、但是在中国，奢侈品业方兴未艾，富人们比以往更有鉴别力。
(13)、在毛泽东的文章中，你们去找找看，四六句儿、工整对仗，一层标题二层标题三层标题格式高度一致，我是没找到。毛泽东多少还讲点儿文字的风采，邓小平连这个都不讲，干脆就是直说，“白猫黑猫”，“摸着石头过河”，拿最土的话来说明最深刻的道理。但是，你不要说他没有文采，简朴、明快、透彻，这本身就是一种文采，就是我们共产d人文字工作要为实际斗争服务的一种精神的体现。我们要的文采是这种文采，而不是蓄意在文字上过分雕琢的文采。
(14)、? 小学语文顺口溜“识汉字”，记忆过程生动、形象！
(15)、天文学博大精深，若只用星相来解释，难免管窥蠡测之憾。
未经允许不得转载：七巧心情网 » 精选135句源远流长的源的意思是(源远流长的意思及用法)