比比皆是造句三年级
1、比比皆是的用法
(1)、香港(东方之珠) 济南(泉城) 南京(石头城) 杭州(人间天堂) 广州(羊城)
(2)、最新人教版三年级数学下册：全册PPT精品课件，教学、自学均可，可下载！
(3)、４．清明(唐代)杜牧 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
(4)、痛楚(痛苦)非常(特别)马上(立刻、赶快)喜欢(喜爱) 口吻(口气) 自夸(夸耀)
(5)、作者凭借细致的观察，合理的想象，用优美的文字描绘出了火烧云色彩绚丽、瞬息万变的瑰丽、奇特景象，表达出火烧云上来时人们的喜悦之情。
(6)、在60年代的冲浪热潮中这种充满喧嚣的例子比比皆是。
(7)、雪儿又飞回阳台，转着圈儿咕咕直叫，好像在说：“小朋友，谢谢你为我治疗受伤的翅膀，谢谢你天天在阳台上陪我看蓝天、白云，现在我的伤好了，我要飞回蓝天，真舍不得离开你。”我望着雪儿，含着泪花说：“雪儿，你走吧，蓝天是你的家，蓝天是你施展本领的地方，祝你一路平安、一生平安。”
(8)、４．古代的人间奇迹有：故宫 兵马俑 龙门石窟
(9)、嗡嗡 啾啾 汪汪 喵喵 咩咩沙沙 轰隆隆
(10)、
(11)、２．ABCC式成语有：大腹便便 烈日炎炎 生机勃勃 白发苍苍 波光粼粼 大名鼎鼎 得意洋洋 风尘仆仆 风度翩翩 含情脉脉 泪眼汪汪 两手空空 怒气冲冲 气喘吁吁 气势汹汹 千里迢迢 情意绵绵 热气腾腾 人才济济 杀气腾腾 神采奕奕 生机勃勃 生气勃勃 无所事事 喜气洋洋 想入非非 小心翼翼 心事重重 信誓旦旦 兴致勃勃 行色匆匆 野心勃勃 衣冠楚楚 仪表堂堂 议论纷纷 忠心耿耿 众目睽睽
(12)、行 (行人、行走、航行) (银行、行列、行业)
(13)、藏 (西藏、藏民、宝藏) 种 (种田、种植、耕种) 觉 (睡觉、午觉)
(14)、①孩子们出来玩了，他们像刚出笼的小鸟一样，快活极了。
(15)、(挤)牛奶 (挑) 粮食 (拌)凉菜
(16)、没(没有、没事、没空)(出没、沉没、淹没)
(17)、７．“无”字开头的四字词语有：无地自容 无风起浪 无理取闹 无病呻吟 无计可施 无话可说 无能为力 无恶不作 无价之宝 无微不至 无拘无束 无中生有 无法无天 无可奈何
(18)、假(暑假、假期、放假)(真假、假如、假设)
(19)、我们的军队，除了自己生产解决一部分军费之外，每到农忙时候，漫山遍野，都是穿着军服的人，同老百姓在一块劳作。
(20)、７．亮晶晶的星星像我们的小眼睛一眨一眨的。
2、比比皆是用来形容什么
(1)、６．“有”字开头的四字词语有：有利可图 有机可乘 有根有底 有始有终 有口难言 有恃无恐 有求必应 有志竟成 有气无力 有名无实 有声有色 有条不紊 有口无心有眼无珠 有备无患
(2)、战斗(dòu) 撤(chè)退 白求恩(ēn)
(3)、７．“无”字开头的四字词语有：无地自容 无风起浪 无理取闹 无病呻吟 无计可施 无话可说 无能为力 无恶不作 无价之宝 无微不至 无拘无束 无中生有 无法无天 无可奈何
(4)、金灿灿 茄子紫 半灰半百合色
(5)、８．形容山的词语：山清水秀 山高水远 青山绿水
(6)、池里，一支支洁白的荷花，仿佛一个个亭亭玉立的小姑娘站在那里。
(7)、部编新版三年级语文下册一课一练带答案，完整版下载！
(8)、挨(挨挨挤挤、挨近) (挨饿、挨骂、挨打)
(9)、２．杭州 航行 嘉峪关 奇迹 搏击 晶莹 浩瀚 繁衍 用之不竭 清澈 心旷神怡 海域
(10)、３．京杭大运河像绸带飘落在大地，银光闪闪，伸向天边。北起首都北京，南到天堂杭州，
(11)、(1)火烧云的特点有：①颜色多，变化快；②形状多，变化快。
(12)、都(都是、都有、全都)(首都、都市、都督)
(13)、①小明学习成绩不太理想，但这次语文考试居然得了９０分。
(14)、１．挨挨挤挤的荷叶好像一个个碧绿的大圆盘。
(15)、２．金黄 雪白 瓦蓝 奶白 火红 漆黑 银白 铁青 桔黄
(16)、９．AABB式词语有：飘飘悠悠 认认真真 仔仔细细 马马虎虎 干干净净 整整齐齐 平平展展 热热闹闹 高高兴兴平平安安 清清楚楚 明明白白 清清白白 快快乐乐 热热闹闹 欢欢喜喜
(17)、 有感情地朗读课文。说说课文分别从哪几个方面写了天空和大地。
(18)、３．黄土 白云 绿叶 绿树 青草 红茶 红花 黄沙 白银 白纸
(19)、人民日报权威总结：61首名篇，带你纵览唐诗、宋词史！
(20)、这个国家的现存制度已经腐烂发臭，贪污受贿，专制暴虐，精神上的破产，比比皆是。
3、比比皆是的比
(1)、１．询问……①妈妈详细询问我的在校学习情况。②
(2)、１．尽心尽力……①老师布置的作业我们要尽心尽力地完成。
(3)、人教版四年级数学上册第七单元知识点+易错分析+练习
(4)、(释义)：比比：一个挨一个。到处都是，形容极其常见。
(5)、 直接用动物的名称或名字。如“大熊猫”、“乌龟”，一目了然。如果你或者别人给这只动物取了个好听的名字，记录它的时候也可以直接用它的名字，如“大熊猫圆圆”；我家的小白兔名叫聪聪，可这样记录：“我爱‘聪聪’”。非常亲切！
(6)、刚刚 泪水 持久 平息 动听 面对 灰雀 粉红
(7)、下面是他写的寻物启事，可妈妈看了之后说他还是不可能找到自己的东西。这是为什么？请你读一读，帮他改一改。
(8)、这篇课文和其他课文有什么不同？和同学交流。
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(10)、“总-分-总”的结构，问题开头，结尾作答，中间分写几个方面把事物写清楚。
(11)、后鼻音：呈(chēng)芒(māng)型(xíng)
(12)、３．一……就……①上课铃一响，同学们就马上进教室静息，
(13)、人们自发来到医院，( )那位见义勇为的英雄。
(14)、３．一……就……①上课铃一响，同学们就马上进教室静息，等待老师来上课。
(15)、白求恩认为手术台就是医生打仗的阵地。抢救伤员就是打仗。既能点明白求恩大夫工作的环境，又能表现出白求恩大夫不怕牺牲，坚守岗位的精神。
(16)、５．形容海面景色的词：微波粼粼 碧波荡漾 波浪滔天 波澜壮阔 碧波浩渺
(17)、灿烂的云霞 著名的作家 高超的技术 粘得牢固
(18)、英子先前的性格是忧郁、自卑的，因为她小时候患过小儿麻痹症，腿脚落下了残疾，走路一摇一晃地，所以她很自卑，不愿意别人看见她走路的姿势，每次上课前，她会早早地来到教室，下课后又总是最后一个离开。后来，英子变得快乐、自信了。因为有一次，老师让同学们轮流上台讲故事，英子刚开始很不情愿，在同学们的掌声中，她走上了讲台，讲完故事后，同学们又热烈地为她鼓掌，两次掌声让她体会到了同学们的关心、鼓励和赞扬，让她有勇气战胜自己，微笑着面对生活。
(19)、在60年代的冲浪热潮中这种充满喧嚣的例子比比皆是。
(20)、翻译：做学问的人非常的多，能够做成的非常少。
4、比比皆是比的意思是什么
(1)、６．“有”字开头的四字词语有：有利可图 有机可乘 有根有底 有始有终 有口难言 有恃无恐
(2)、一位将领 一阵疾风 一块巨石 一片松林 一枝白羽 一片草丛
(3)、轮到英子的时候，全班同学的目光一齐投向了那个角落，英子立刻把头低了下去。
(4)、２．荣誉 纽约 颈椎 配合 瘫痪 榜样 气喘吁吁 大汗淋漓 敬佩 毅力 康复 诊断 微笑
(5)、有求必应 有志竟成 有气无力 有名无实 有声有色 有条不紊 有口无心 有眼无珠 有备无患
(6)、AABB式：噼噼啪啪 千千万万 零零星星密密麻麻
(7)、反问句：战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？
(8)、气象万千风云变幻奇峰异岭若隐若现 腾云驾雾飘飘欲仙白云苍狗瞬息万变
(9)、１．询问……①妈妈详细询问我的在校学习情况。②
(10)、司马光(1019～1086)，北宋时期著名政治家、史学家、散文家。北宋陕州夏县涑水乡(今山西运城安邑镇东北)人，汉族。出生于河南省光山县，字君实，号迂叟，世称涑水先生。司马光自幼嗜学，尤喜《春秋左氏传》。
(11)、手抄报丨60张建国70周年手抄报高清模板，够用了(建议收藏)
(12)、默读课文，想一想：英子前后有怎样的变化？为什么会有这样的变化？
(13)、☞ 一二年级不努力，三四年级拉开差距！(内含三年级易出现问题及对策)
(14)、今天给大家准备的是人教版和苏教版三年级语文下册各单元知识点总结。
(15)、(1)朗读指导：根据语句特点，读出不同变化。
(16)、束手就擒 好梦 饱胀 了不起 破裂 碧绿 花骨朵 挨挨挤挤 莲蓬 篇幅 翩翩起舞 昨夜
(17)、小学1—6年级学习要点规划，家长一定要重视起来！
(18)、挨(挨挨挤挤、挨近) 骨(骨碌碌、花骨朵) 泊(停泊、泊船、飘泊)
(19)、南沙也是个迷人的世界。天是一片蓝玉，海是一块翡翠。远望水天相连，翡翠和蓝玉合璧……这个自然段主要是围绕第一句话来写的。
(20)、３．一……就……①上课铃一响，同学们就马上进教室静息，
5、比比皆是怎么写比比皆是的都是意思
(1)、３．荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
(2)、(7)未经证实的信息比比皆是，模糊了真相和谣言的边界。
(3)、②下课了，他们俩躲在墙角窃窃私语，不知说些什么。
(4)、散 sǎn(散文) sàn(散步)
(5)、(4) 啃老族月光族屡见不鲜道德滑坡食品安全比比皆是。
(6)、②下课铃一响，操场上活动的同学渐渐地少了。
(7)、５．在桑兰躺在床上不能动弹的时候，她没有掉一滴眼泪，这令队友们感动；在桑兰配合医生治疗时，她哼着自由体操的乐曲，这令医生感动；在桑兰完成生活中的一些简单动作时，她累得气喘吁吁，大汗淋漓，这令周围的人感动；在无数关心她的人面前，桑兰带着动人的微笑，这令所有的人感动。
(8)、这篇课文的语言是文言，比较凝练，刚读起来觉得很难明白其意思，只看注释，理解起来也很困难。我们学的其他课文描写生动具体，语言浅显易懂。
(9)、栩栩如生 亭亭玉立 彬彬有礼 比比皆是
(10)、第一句中“眼圈红红的”让我们感受到了英子内心那难以言说的痛苦。从“犹豫”和“慢吞吞”这两个词可以体会出英子内心的矛盾。“一摇一晃”让我们仿佛看到了一个残疾女孩自卑、无助的身影，但她最终还是战胜了内心的紧张和自卑，走上了讲台，这从侧面说明了英子的坚强和勇敢。第二句中“深深地鞠了一躬”说明英子对同学们充满了感激。“一摇一晃地走下讲台”说明在大家的关心和鼓励下，英子已经能战胜因腿脚残疾而产生的自卑，能坦然地面对自己的走路姿势。
(11)、２．似的螃蟹抓痒喧闹恢复沙滩寻找究竟衣裳赶紧瀑布翠柳大腹便便
(12)、(3)它违背了人类的本性和传统，但是这在中国却比比皆是。
(13)、５．庐山地处我国江西省的北部。描写庐山的古诗有：唐代李白的《望庐山瀑布》，宋代苏轼的《题西林壁》横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。
(14)、烦恼(苦恼) 快乐(欢乐) 著名(有名、闻名)
(15)、雪儿又飞回阳台，转着圈儿咕咕直叫，好像在说：“小朋友，谢谢你为我治疗受伤的翅膀，谢谢你天天在阳台上陪我看蓝天、白云，现在我的伤好了，我要飞回蓝天，真舍不得离开你。”我望着雪儿，含着泪花说：“雪儿，你走吧，蓝天是你的家，蓝天是你施展本领的地方，祝你一路平安、一生平安。”
(16)、１．湛蓝 乌黑 粉红 碧绿 翠绿 嫩黄 淡黄 浅蓝 紫红
(17)、 部分描写。可以按一定的顺序观察，如从头到尾或从头到脚：头(耳、角、眼、鼻、嘴、牙、须)、颈(脖)、身(背、腹)、四肢(翅膀、鳍)、尾巴等，不必面面俱到，突出动物的外形特征。如大熊猫的黑眼圈，乌龟的脖子可自由伸缩，小白兔的红眼睛像红宝石。
(18)、尽心尽力 比喻做事之前心中已有充分的考虑。
(19)、学习好句(比喻句、拟人句、排比句等，也可以是特殊结构的句子，如总分式，分总式，排比式等)
(20)、C. 你们怎么不遵守交通规则呢！太不应该了！
(1)、11含颜色的四字词语：.红艳欲滴 瑰丽多彩 灿若云霞 梨花似雪 桃花嫣红 桃吐丹霞 姹紫嫣红 花红柳绿 碧水蓝天 芳草绿野
(2)、不朽的诗篇 奇异的景象 蜿蜒的巨龙 辽阔的海域 高高的蓝天 极为丰富的矿产资源 动人的诗篇 美丽的景象 浩瀚的大海 洁白的浪花 晶莹的珍珠 难以计数的海洋生物 迷人的世界 神秘的色彩 清澈的海水 巨大的天幕 茫茫的大海 用之不竭的海洋动力 千姿百态的云雾 飘飘欲仙的感觉 变幻无常的云雾 景色秀丽的庐山 美丽的南沙群岛 随风飘荡的轻烟 一泻千里的银河 四蹄生风的白马
(3)、５．风儿沙沙 春风徐徐 小雨沙沙 大雨哗哗 流水哗哗 雷声隆隆 泉水丁冬 闹钟嘀嗒
(4)、在我们面前的是漫山遍野的茶树，从山脚到山顶，一层又一层，连绵起伏，蔚为大观，我抬头看呀看，弄得我脖子酸酸的。
(5)、２．ABCC式成语有：大腹便便 烈日炎炎 生机勃勃 白发苍苍 波光粼粼 大名鼎鼎 得意洋洋 风尘仆仆 风度翩翩 含情脉脉泪眼汪汪两手空空怒气冲冲气喘吁吁气势汹汹千里迢迢情意绵绵热气腾腾人才济济杀气腾腾 神采奕奕生机勃勃生气勃勃无所事事喜气洋洋想入非非小心翼翼心事重重信誓旦旦兴致勃勃行色匆匆 野心勃勃衣冠楚楚仪表堂堂议论纷纷忠心耿耿众目睽睽
(6)、８．一天清晨，我看到有个小女孩俯在花前，从花丛中小心地摘了一片带露水的花瓣，双手捧着，然后飞快地穿过田野，跑远了。
(7)、②雪停了，整个大地像被一层轻沙裹住，又像是被一层银雾笼罩住了。
(8)、扎进 拈弓搭箭 文章 宴会 庆贺 南昌 都督
(9)、上了名校才知道，人和人的差距比人和狗的都大
(10)、９．AABB式词语有：飘飘悠悠 认认真真 仔仔细细 马马虎虎 干干净净 整整齐齐 平平展展 热热闹闹 高高兴兴平平安安 清清楚楚 明明白白 清清白白 快快乐乐 热热闹闹 欢欢喜喜
(11)、(3) 它违背了人类的本性和传统，但是这在中国却比比皆是。
(12)、(14)农业节水灌溉工程在我们县已是遍地开花，比比皆是。
(13)、(少年、少先队) (首都、都市、都督) (答应、回应、反应)
(14)、童年的趣事 喧闹的海滩 雪白的衣裳 自由地活动 碧绿的圆盘 捉螃蟹 抓海星 恢复平静 嫩黄的莲蓬 洁白的荷花 意外的收获 飞快地奔跑 优美的舞姿 捡贝壳 刮胡须 秀丽的景色 珍贵的礼物 碧绿的荷叶 急切地询问 饱胀的花骨朵 捞海鱼 摘葡萄 一支歌 一只螃蟹 一只大虾 一员武将 一根胡须 一朵浪花 一只小海星 一只海鸥 一阵微风 一片花瓣 一朵荷花 一片荷叶 一幅画儿 一个小伙伴
(15)、掌声 全班 沉默 腿脚 投向 调来 摇晃 热烈
(16)、未经证实的信息比比皆是，模糊了真相和谣言的边界。
(17)、３．AABC式成语有：栩栩如生 亭亭玉立 彬彬有礼 比比皆是 步步为营 勃勃生机 蠢蠢欲动 绰绰有余 草草了事 炯炯有神窃窃私语振振有词
(18)、沿街叫卖的小贩发展成小商人的故事比比皆是。
(19)、８．含反义词的成语：七上八下 柳暗花明 南辕北辙 前俯后仰 左顾右盼 里应外合 东张西望深入浅出 横七竖八 取长补短 转危为安 眼高手低 惹是生非 深入浅出 出生入死 大材小用 九死一生 异口同声 街头巷尾 生离死别 阴晴圆缺 生死存亡 眉来眼去
(20)、施展 剩下 传递 任何 哀伤 托起 祝福 向往 白鸽 捡东西 飘飘悠悠 懂事 艰难险阻
(1)、◊雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。
(2)、１．询问…… 妈妈详细询问我的在校学习情况。
(3)、我会这样劝告他：表哥，我们都知道电脑游戏是很好玩，但是如果经常玩，辐射会伤害身体，影响视力，还会耽误学习。所以我觉得你应该少玩电脑游戏。可能我这么说你会有点不高兴，但我也是为了你好，请你接受我的建议，好吗？
(4)、AABC式：翩翩起舞 欣欣向荣 津津有味 比比皆是
(5)、３．池里，一支支洁白的荷花，仿佛一个个亭亭玉立的小姑娘站在那里。
(6)、沿街叫卖的小贩发展成小商人的故事比比皆是。
(7)、有一次，司马光跟小伙伴们在后院里玩耍。院子里有一口大水缸，有个小孩爬到缸沿上玩，一不小心，掉到缸里。缸大水深，眼看那孩子快要没顶了。别的孩子们一见出了事，吓得边哭边喊，跑到外面向大人求救。司马光却急中生智，从地上捡起一块大石头，使劲向水缸砸去，“砰！”水缸破了，缸里的水流了出来，被淹在水里的小孩也得救了。小小的司马光遇事沉着冷静，从小就是一副小大人模样。这就是流传至今“司马光砸缸”的故事。
(8)、在辽沈战役中，我军漫山遍野，浩浩荡荡地扑向廖耀湘兵团。
(9)、
(10)、 整体描写。任何一种动物出现在你的眼前，其外形一定会给你留下深刻的第一印象。如大熊猫黑白相间、憨态可掬，猴子淘气顽皮，小白兔毛绒绒、真可爱。
(11)、出处：这个词语出自陆贽的《人之才行，自昔罕全》，原话为“若录长补短，则天下无不用之人；责短舍长，则天下无不弃之士”，意思就是“如果能取长补短那么天下就没有不能被录用的人；苛求短处放弃长处，那么天下就没有可以被录用的人。”。
(12)、腿：左右结构，第十笔是点。注意右边部分先写上面的“”，再写走之。
(13)、微波粼粼 碧波荡漾 波浪滔天 波澜壮阔 碧波浩渺
(14)、★了解课文是从哪几个方面把事物写清楚的。这是对本册第三单元“了解课文是怎样围绕一个意思把一段话写清楚的”进一步提升，从怎样把一段话写清楚到怎样把事物写清楚，是能力训练的又一梯度发展。“把事物写清楚”要注意：一是写了“事物”的什么特点，二是从“事物”的哪几个方面来写的。
(15)、雪儿又飞回阳台，转着圈儿咕咕直叫，好像在说：“小朋友，谢谢你为我治疗受伤的翅膀，谢谢你天天在阳台上陪我看蓝天、白云，现在我的伤好了，我要飞回蓝天，真舍不得离开你。”我望着雪儿，含着泪花说：“雪儿，你走吧，蓝天是你的家，蓝天是你施展本领的地方，祝你一路平安、一生平安。”
(16)、一片薄而发亮的雾气，本来一晚上都弥漫在低谷里的，现在散布得漫山遍野，把他们包围起来。
(17)、人行道上逛商店的人摩肩接踵，身着草绿色和海军蓝军装的军人比比皆是。
(18)、１．流连忘返……①云南西双版纳风景优美，真令人流连忘返。
(19)、(1)朗读指导：抓住海底事物的特点，读出轻重缓急。
(20)、含有姓氏的成语：完璧归赵 一片汪洋 游刃有余 才高八斗 车水马龙 人老珠黄 三顾茅庐 张冠李戴 解甲归田
(1)、曲(曲线、曲折、弯曲)(歌曲、乐曲、戏曲)
(2)、未经证实的信息比比皆是，模糊了真相和谣言的边界。
(3)、生气(开心) 诚实(说谎) 小心(马虎) 淡雅(浓重)
(4)、著名的作家高超的技术粘得牢固举行宴会探望父亲 轻轻地飘荡商量的口吻警惕的目光泥泞的道路 悦耳的歌声写得认真神勇无比的将领绿油油的麦田 收拾得干净伟大的成就落日的余晖懂事的姑娘封得严密整修一新的滕王阁著名的大作家 文思如泉的王勃 一位将领一阵疾风一块巨石一片松林 一枝白羽一片草丛
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