家庭教育陪伴的重要性
1、家庭教育中陪伴的重要性
(1)、因为孩子刚出生，父母会无时无刻的照顾他们，但是孩子慢慢长大，他需要学会生存的技能，需要在社会里生存，就需要遵守社会规则。
(2)、朋友的陪伴，往往更能改变你的心情。我有很多知心的朋友，无论是我快乐还是伤心时，我都能想到他们。他们一直在我的身边陪伴着我，让我永远并不孤独。
(3)、确实，有时我们的家长必须为了生活而奔波在外，但请多抽一点时间，与孩子通通话，谈谈心，放假了，别舍不得那点加班费，回来为你自己的孩子做一顿饭，购一次物，甚至说一会儿话也行呀。
(4)、在学校里，我们经常可以听到学生们在互相聊天的时候经常会说起自己的爸妈是做什么工作的，带自己去哪里玩了，给自己买了什么东西之类的话题。有些学生说起来眉飞色舞，有的则在一旁插不上话。
(5)、所以作为父母，一定要做到有效的亲子陪伴。比如：每天花一个小时陪孩子玩耍，看书，说话，做游戏都可以。
(6)、孩子不是妈妈的专利，爸爸也应该多陪孩子，和孩子一起成长。可以让孩子感受到有力量的支持，减少许多困惑，女孩子和爸爸的互动，可以让她更好地了解男性，满足她对异性好奇和依恋的渴望。无论男孩还是女孩，爸爸的陪伴对孩子的成长都是非常重要。
(7)、从一个人呱呱落地开始，父母便开始对你维系一生的陪伴。无论是小的时候受了伤父母将你轻轻抱起的安慰。还是长大后取得了好成绩，急急忙忙回家告诉父母，父母展露的笑颜。更是工作后遇到烦心事，给父母打的彻夜的电话。
(8)、思想品格方面 思想品格的形成对于孩子的成长至关重要，它会影响孩子的一生。思想品格的形成仅仅依靠简单的说教是很难达到的，既是暂时达到，也会在某些情况下瞬间垮掉。孩子的思想品格和父母息息相关，父母的一言一行都在潜移默化地影响着孩子。我们经常说，从一个孩子的身上就可以看得出其父母的样子。为此，父母可以通过和孩子一起做家务、共同做出重要决定、分享成功与痛苦等方式，让孩子以家庭主要成员的身份，参与到家庭生活、父母工作及自己学习等重要事情的重大决策中来，更好地培养孩子民主、担当、责任、协作和公正等思想品格。 发现和创造美的能力方面 陪伴孩子成长，父母不但要关注孩子德、智、体等方面，还要注意孩子审美能力方面的培养。美是生活的一部分，关键是是否具有发现美的眼睛。在陪伴孩子成长的过程中，父母要有意识地通过旅游观光、作品展览、博物馆遗址等来找寻美的印迹。在这些过程中，父母可以凭借自己的知识和阅历，通过讲解和共同探究的方式，让孩子沐浴在探索美、发现美和创造美过程之中，锻炼孩子发现自然、社会和人的内心深处之美，提升孩子的美的意识和发现美、创造美的能力。
(9)、良好的家庭教育可以引导孩子尊师重教，处理好跟同学朋友的关系。好的关系，好的学习环境，好的家庭氛围，好的老师，孩子德智体美劳全面的进步也是很快的事情！
(10)、现在大都一个家庭一个孩子，他们一个人很容易无聊，每次满心欢喜的让爸爸妈妈陪自己玩，结果每每都被玩手机的父母拒绝，孩子再多叫一次甚至引起父母的不耐烦，慢慢的父母的性格变得焦躁，孩子也会变得焦躁，甚至认为在父母眼中，自己没有手机重要。实际上父母在陪伴孩子的时候玩手机其实是一种'冷暴力'，孩子不仅被冷落，父母也深陷手机依赖病***。渐渐地，孩子会想，手机ipad怎么会有那么多魔力吸引父母？于是孩子也慢慢对手机ipad产生兴趣，看到父母玩手机，孩子也开始玩，慢慢的孩子也会沉溺、依赖、最后迷失自己。父母发现严重后才训斥孩子就知道玩手机，甚至打***孩子禁止玩，这样的父母就不自我反省么？大人都管不住自己更何况孩子！
(11)、多年来，我所遇到的缺乏教养、不听话难以管教的问题孩子，绝大多数来自单亲家庭。所以，作为父母，一定要为孩子的健康成长营造温馨和谐的成长环境。父母陪伴对孩子成长的重要一育儿专家说：在零到三岁的时候，情感是一所银行，家人的陪伴犹如往孩子的感情银行里存钱。
(12)、在聆听的过程中，父母可以有的是：嗯、哦、哇、是哦、然后呢？还有呢？接下来呢？等回应。在陪伴的过程中，尽可能多一些身体上的接触：拍拍孩子的肩膀，摸摸孩子的头，把孩子的小手放在自己的手里，拥抱孩子等等。
(13)、我认为是。如果条件允许，父母一定要陪在孩子的身边，伴随着他长大。如果条件不允许，创造条件，千方百计也要陪伴着孩子长大。没有父母陪伴在身边的孩子，内心有缺失。
(14)、手机可以50年如一日陪你，和孩子亲昵的时光却会一去不复返。请把手机放一边，如果我们现在30岁，如果我们一直活到80岁，我们还有50年的时间可以和手机在一起；只要我们拿起它，它随时在我们身边；听我们召唤.....
(15)、这个学生的例子告诉了我，孩子对和爸爸妈妈在一起的渴望和依恋。
(16)、个人觉得父亲的陪伴对孩子来说，很重要的一点就是他能增强孩子的创造力和动手能力。相较于母亲，父亲会更大胆和直接。遇到无法理解的事情，会主动带孩子去做实验，通过一些有效的方式，让孩子去亲身理解。他们也更愿意带着孩子出门去玩耍，对于孩子好奇的事物，也会主动地去介绍，让孩子能够去触摸和体会。而且父亲和母亲在教育方面，一般都是唱“红白脸”。母亲会相对严厉，而父亲则更喜欢以激励的方式来让孩子发现问题，改正错误。这二者是缺一不可的，母亲能让孩子了解到是事情的严重性，而父亲则让孩子更勇于承担，敢于认错。
(17)、有父母陪伴的孩子往往比那些留守在家由爷爷奶奶照顾的孩子更加自信 父母的爱是他们最好的港湾 最大的避风港 所以他们在与外界相处的时候会更加自信
(18)、父母陪伴孩子成长的内容经过分类， 主要包括以下方面身心发展方面 身体和心理的良好发育和发展是孩子成长的根本基础，离开这些，其它方面的成长也无从谈起。所以，这就要求父母在陪伴孩子成长的过程中，注意加强这些方面的指导和教育有资料表明：网络、电视和手机等已经成为阻碍父母陪伴孩子成长的杀手。父母在陪伴孩子成长时，要通过和孩子一起运动、游戏、旅游、竞赛、棋牌等方式，让孩子在这些共同活动过程中锻炼肌肉、掌握平衡技巧、拓宽视野、了解和调节自己生理和心理状态的技能等以保障和维持身心健康。
(19)、第真正的抽出时间陪伴孩子。很多父母把孩子就在身边，但是却忙于工作聚会，根本无瑕顾及孩子。爷爷奶奶或者外公外婆，甚至保姆充当了陪伴和教育的角色，这样对孩子的成长来说，也是有害的。
(20)、随着孩子的认知发展不断提升，孩子会对异性产生好奇，也就是我们常说的性别敏感期。在这一阶段，孩子会对同性父母的那一方进行性别角色的模仿。女孩子主要模仿妈妈，从妈妈那里获得女性的言语表达方式，男孩子主要会从爸爸那里获得男性的力量感和男性的表达模式。
2、家庭教育陪伴的重要性和意义
(1)、本文从『为什么要陪伴』和『如何有效陪伴』两方面进行阐述。为什么要陪伴多项研究表明，从小有父母陪伴长大的孩子，内心深处更有安全感，更容易养成健康的性格和正确的价值观，长大后更容易与人相处、获得幸福。
(2)、既不能事事包办，又不能只顾自己，不管孩子。因为:事事包办，不让孩子自己动手去做，长此以往，容易把孩子培养成“巨婴”；对孩子不管不问，孩子应该有好习惯没有养成，后患无穷。
(3)、如果孩子不遵守社会规则的话，结果会怎么样呢？
(4)、在家庭里立下规矩，父母都要遵守。在孩子这方面，跟孩子一起立规矩，比如制定周六周日课程表，全家出游活动计划……就是家庭的活动，不是家长随便怎样说就怎样，让孩子参与进去。
(5)、我是@曼妈妈与你一起共度，希望与你一起共度探讨更多的育儿知识。
(6)、重视阅读的家庭，才能培养出爱阅读的孩子。孩子从阅读中获得的，不仅是心灵的滋养，也是心理上的力量。
(7)、我们常说习惯决定人的一生。家庭成员尤其是父母对待日常生活和工作的态度和处事方法都会对孩子有潜移默化的影响，父母在教育孩子认识问题和解决问题方面对孩子采取怎样的指导、帮助、要求，都会形成孩子对待问题的方式，进而会形成个人的行为习惯。无论是对待个人事务、学习生活还是将来踏入社会以后待人接物的处事方式，包括对待生活工作当中的顺境、逆境时的态度和应对措施都是和个人的行为习惯紧密相关的。
(8)、孩子要自己长大，许多事情得自己经历了才会明白是怎么回事，所以，家长不妨放手。
(9)、父母是距离孩子最近的人，也注定是孩子最好的老师。孩子天生会模仿，孩子会从性格，修养，感情交互方式上重复父母。孩子是复印件，父母是原件，孩子出问题，核心根源一定能从父母那里发现。
(10)、其实和孩子建立亲密的亲子关系，需要每天一点一滴的积累，不是一蹴而就的。高品质关系的建立，需要每天专注的陪伴孩子15分钟。所谓高品质的陪伴，就是在陪伴孩子的时候，父亲或母亲是全心全意的和孩子一起互动，心无旁骛没有跑神，没有想着工作，没有想着压力；固然这些都存在。
(11)、当然，我所说的广泛陪伴绝不是事事陪伴、时时陪伴，是指父母应尽可能多时间、多方面陪伴孩子，不然那就不叫陪伴了，那是谍报人员的“二十四小时监控”。
(12)、答案是：父母需要教会孩子如何遵守社会规则。
(13)、第了解孩子的性格，帮孩子找到自己的兴趣特长。每个孩子都是独一无二的，就算了解学习了很多育儿的理论知识，也不能直接套用在孩子身上，要根据孩子的性格特点引导孩子。孩子喜欢运动，就带他到户外奔跑，不要把他关了在家里画画。
(14)、和谐的家庭对孩子的成长非常重要。这其中最重要的是父母关系所带来的家庭氛围和影响。父母关系融洽，相互间恩爱体贴、宽容理解、乐观向上的家庭生活态度会给孩子营造一个充满爱的港湾，在这样的成长环境里，做人的基本良好品德就会逐渐在孩子的内心当中初步建立起来，为孩子以后在学习、工作和生活当中成为一个有爱心、同情心和责任心的人奠定了基础。
(15)、现在很多家长工作都很忙，每天工作都很累。有的家长回到家里都不想和孩子沟通，孩子一叫自己，就觉得孩子烦，很多时候都是应付孩子；有的家长只顾着玩手机，让孩子自己看电视或玩玩具。这样的陪伴对孩子起不了什么作用。不管家长多么忙碌，每天至少抽出一两个钟来陪伴孩子，比如利用晚饭时间，给孩子一点关爱，一声问候；吃完饭后陪孩子玩玩游戏或者散散步；睡觉前给孩子讲讲故事等等，这些都很好！
(16)、尽管我的爷爷奶奶也来接我，但是我依然是羡慕那些爸爸妈妈来接的孩子。
(17)、孩子在三岁以前需要和父母建立亲密关系，特别是母亲。亲密关系的建立，对于孩子安全感的建立，以及减少入园时的分离焦虑，甚至家庭教育都有重要的作用。所以，父母需要一定时数的陪伴孩子。
(18)、方法还有很多，而最关键的就是：在那个片刻为人父母的你是否是全身心的同在。
(19)、李玫瑾教授曾说：“在家庭教育中，我们常犯的错误，在该管的时候不管，不该管的时候却开始管了”。
(20)、心理学家研究发现，与父亲经常待在一起的儿童对环境表现出更好的适应性功能，出现问题行为的情况也更少。父亲与孩子相处时开展的游戏活动，有助于促进儿童积极健康的交往态度，提升其社会交往能力。
3、陪伴是最好的教育感悟
(1)、先说说我自己吧，我的童年成长当中父亲就很少参与。记得我读小学开始就基本上是一个人了，父母因为家里经济的原因，要出去深圳东莞打工。那时候的我由原来的天真活泼，到害羞，孤僻，常常是一个人躲在家里，不怎么敢与人说话，看到别的同龄小朋友在父母怀里撒娇，我就越感孤独，变得越来越内向，到现在自卑，不自信。往事虽然不堪回首，但还是要勇敢面对未来。
(2)、真正对孩子好，父母就该让孩子清楚，父母爱你，但有些事情是绝对不能做的，这是规矩。孩子清楚了解了这个规矩，就会倾向于不轻易犯规。
(3)、家长是孩子的第一任老师，老师有不教的一天，而孩子是你终身的奋斗目标，推卸不了的责任呀！
(4)、让孩子学习、父母在一边摁手机；孩子学习有疑问喊了父母三声、父母沉浸在自己的世界里没反应；父母从不看书、却要求孩子爱读书，这些都不是陪读。
(5)、为什么一定要让父母陪在身边？一个是爱，一个是安全感。这两个是其他人谁也不能代替的。
(6)、杨澜有一次跟哈佛大学心理学系教授吉尔伯特聊天时，问他手里需要处理的事情太多，经常分不清主次该怎么办？
(7)、你和孩子建立起亲密关系了，他(她)有什么事才能和你商量。值得注意的是，孩子有错误时，不能急躁、指责，而是帮助孩子分析问题，共同寻找解决问题的办法。
(8)、小刚确实努力了，考试成绩排名第哥哥又开始推三阻四。
(9)、无论是失恋时，他们坐在你的身边，对你的安慰。还是难过时，他们努力逗你笑的样子，或者是你开心时，他们同样为你开心，几个人扬起的笑脸。
(10)、小侄子小刚，想要辆自行车，哥哥觉得骑自行车上学，马路上比较危险，只能用缓兵之计承诺。小刚只要进入年级前就给买自行车。
(11)、其实孩子紧闭心门，有时候是父母***的，如同哥哥，他已经在小刚心理，失去了父母的权威。失去动力的孩子更可怕，我们经常说的“啃老”，何不是父母磨灭了孩子的动力呢？
(12)、作父母一生中应该要完成的任务，总结起来，不过区区两件一件是在社会中实现自我获得事业的成功，另一件是教育好自己的后代，完成自我延续。父母的陪伴在孩子的成长过程中是不可或缺的，重要的一部分，是其他人所代替不了的，就让我们在工作之余放下手机，认真的蹲下来听听孩子的诉说，做孩子的朋友，进入到孩子的世界，陪伴在孩子的每一个重要时刻，和孩子一起成长！
(13)、孩子的天性，就是喜欢玩。家长有效陪伴孩子的最好途径之就是学会和孩子一起玩，把家变成孩子喜欢的“游乐场”。
(14)、我想，这就是家教的作用吧！厚德载物！德行不够，财色名利最终会变成灾难！想要孩子有好的出息，父母在德行方面的教育，必须深深扎根！就像建楼房一样，决定建多少层的上层建筑，首先要计算出，足以承载上层建筑的地基桩子，需要多深，多粗！父母想要孩子更有出息，首先从自身开始，育儿先育己，多行善积德，多孝顺父母公婆！当然这一切必须从心出发，带有恭敬心去对待身边的人和事，而不是带着利益的心❤！好的初心，好的出发点，再加上得体的行为，才能真正积累功德！结束语：俗话说，积善之家必有余庆！我常跟身边人说，父母能改变孩子命运的唯一途径，就是行善积德，这是给孩子最好的地基！现代人，想要做善德深厚的家庭都挺不容易的！包括我自己，也在努力中，常常都觉得自己做的还是不够好！不是不想做好，而是很多事情我们自己根本也不知道，因为没学过！这个跟***传统文化断层有关！………………
(15)、首先家庭教育是一个人成长的奠基性教育，起初始于胎教，所以家庭教育具有其他类型，教育不可以代替的作用，并且在未成年时期以及老年时期，此教育都有着很重大的影响，做好家庭教育可以促使成长方向以及晚年的生活品质提升。因为在人的一生中，家庭教育能够使人全面的接受知识。
(16)、父母是孩子的第一任老师。抛开胎教的作用不说，孩子从出生到上学这段时间的教育就是来自家庭。孩子对周围人和事物初步的辨认、识别、思考、判断等都是通过父母和其他家庭成员的言传身教而学到的，包括孩子的行为方式、语言表达、思维习惯等都在这时初步形成。
(17)、家庭教育对于社会的现实利益也有着很重要的促进作用。如果家庭教育缺失，很容易导致人格缺陷使自己性情大变，没有判断能力以及自控能力，甚至会在生活中出现一些犯罪行为。家庭是一个社会文化的载体，因此对于社会人民的传承以及社会的发展有着很重要的影响作用，所以好的家庭教育更能够有效的为人体灵魂奠基和塑造。
(18)、父母也许是陪伴你最久的人，他们用时间来证明他们对你的爱。父母一直站在我们身后，用陪伴来度过我们一生的岁月。
(19)、习惯：孩子之间成绩的差别除了智力因素外，本质上是习惯的差别。好习惯决定好成绩，教育孩子，先抓习惯
(20)、阅读：毕淑敏曾说，让孩子爱上阅读，必将成为父母这一生最划算的教育。
4、家长陪伴感悟100字
(1)、如果家长经常与孩子保持密切沟通联系，经常与孩子互动，带着孩子一起完成诸如共同旅行、进行体育运动、休闲购物等有意义的活动，不仅可以增强家长与子女间的感情，还能够提高孩子的自信心。
(2)、吉尔伯特回答说，“十年以后，你不会因为今天少做一个项目而感到遗憾，但你却会因为没能多陪伴孩子一小时而后悔。”如何有效陪伴婴幼儿时期的陪伴
(3)、可见，周围的环境对孩子来说，是有一定的影响。
(4)、个人觉得父亲的陪伴对孩子来说，很重要的一点就是他能增强孩子的创造力和动手能力。相较于母亲，父亲会更大胆和直接。遇到无法理解的事情，会主动带孩子去做实验，通过一些有效的方式，让孩子去亲身理解。他们也更愿意带着孩子出门去玩耍，对于孩子好奇的事物，也会主动地去介绍，让孩子能够去触摸和体会。而且父亲和母亲在教育方面，一般都是唱“红白脸”。母亲会相对严厉，而父亲则更喜欢以激励的方式来让孩子发现问题，改正错误。这二者是缺一不可的，母亲能让孩子了解到是事情的严重性，而父亲则让孩子更勇于承担，敢于认错。
(5)、父母是孩子的领路人、女孩子的第一任老师，孩子的各种心理、学习能力、社交能力、潜能、习惯、品德等，都是首先要从父母身上学习而来的，若父母很少陪伴孩子，很少与孩子互动、沟通，会使孩子的情感需求得不到满足，从而造成亲子之间的隔阂，孩子会对父母的教育和说教产生抗拒心理，从而变得叛逆，脾气暴躁，还会对父母产生不信任的情感，长期如此，还会让孩子的内心变得敏感，多疑，慢慢的孩子的内心会产生孤独，变得孤僻起来。我们因该怎么做？在孩子的成长过程中，父母扮演的不仅仅是家长的角色，更多的应该是如朋友般的陪伴，是孩子人生的导师，作为孩子最信赖的依靠，父母日常生活中的一举一动，言谈举止潜移默化中都会被孩子模仿和学习，父母的陪伴，会让孩子的内心充满爱，会让孩子快乐的成长，拥有健康的性格和正确的价值观。
(6)、工作再繁忙，空闲时间也要丢开手机，把碎片化的时间集中起来，陪伴孩子，抽时间和孩子一起读一读绘本，看一看动画片，做一做游戏，陪孩子谈谈心……专心的和孩子一起完成一件小事，这都是很好的陪伴，小孩子相信你，愿意和你交谈。
(7)、孩子上了幼儿园，幼儿园老师会布置一些亲子任务或者是开展亲子活动等等，目的是为了增进家长和孩子的之间的感情，需要家长全力配合，给孩子度过一个快乐的童年！
(8)、家庭教育的重要作用，大部分都应该听过一句话：家长是孩子的第一任老师，孩子更像是家长的一面镜子，家长是什么样，孩子就是什么样，所以大家要重视家庭教育，下面是家庭教育的重要作用。
(9)、教育好孩子不是靠粗暴的行为(包括吼叫、发脾气、摔东西、说教、唠叨、讥讽、打***、严厉的惩罚等)。
(10)、当你遇到了你的爱人，他的陪伴往往是长情且周到的。漫长的余生都将是他陪伴着你，是生病时，他给你带来的药，是你想吃什么东西时，他为你买来的快乐，还是在你难过时，他给你最温暖的安慰。
(11)、西尔斯有个亲密育儿的理念，很好地概括了这个时期的陪伴精髓。即：母乳喂养，经常抱着宝宝，积极回应宝宝发出的信号。
(12)、很多父母抱怨孩子难管、孩子学习困难，甚至父母一方全职陪读都不能让他爱上学习。
(13)、类似的，许多父母会抱怨发愁孩子对网络的沉迷，有没有想想，在他“恋上网络”之前，你有没有给他比网络更好的体验？许多孩子是在网络世界里逃避孤独，或者寻找认同、肯定。所有的网络游戏设计都有心理学支持，用各种方法帮助体验者满足生活中很难体验到的各种渴望。萨提亚模式家庭治疗大师约翰·贝曼博士曾经说过，所有的“症状”，包括各种上瘾(酒瘾、网瘾)都是一种“解决方案”，虽然可能是不够好的方案。
(14)、李玫瑾教授还说：“3到6岁你不管，长大想管也管不了，后悔已经来不及了”。
(15)、父母的惯性思维一般是“孩子如何如何不好了”，而很少反思是自己的问题。
(16)、有父母陪伴的孩子更加的见多识广 因为老年人照顾的话 更多的局限于吃饱穿回暖 至于其他的 他们也没有这个能力和精力去管 所以这类孩子基本上没有去过太多的地方 接触的外界事物也很少
(17)、我们会经常发现，有些父母在说话时会有一些口头语，而孩子在语言表达上也会出现。甚至父母的饮食习惯也会影响到孩子。父母对人，事，物的态度，父母的情感交流和与他人的情感交流方式也会影响到孩子。孩子的情感表达方式也会影响自身的人际交往能力。
(18)、陪伴：有远见的父母都舍得花时间陪伴孩子，让孩子知道自己的身后有父母，让孩子能感知爱学会爱。
(19)、无论土地是贫瘠还是肥沃，对于孩子这颗种子来说，那都是宝贵的资源！
(20)、冰冻三尺非一日之寒，父母的一言一行都影响着孩子，这些将成为孩子的性格的一部分，最终融入骨血，成了属于他自己的人格。
5、家庭教育陪伴的力量
(1)、优秀的学习、生活习惯将会使孩子受用一生。家庭教育在孩子良好习惯养成中具有不可替代的重要作用。父母的一言一行、为人处世、生活习惯、待人接物等孩子都看得清清楚楚，一目了然，并且会有样学样，从小模仿。
(2)、据研究发现，孩子在12岁以前很愿意与父母交流，他们的想法，但之后却有了明显的变化，尽管父母对孩子的态度一如既往，但孩子有问题和想法，首先是与朋友交谈，其次是老师，与父母交谈的次数和时间越来越少。
(3)、我们可以看看哺乳类刚出生的动物宝宝，它们都是需要父母的照顾，而我们人类也是一样的，只是人类的宝宝依恋期会长些，得到父母的照顾也会多些。
(4)、不过我要加一个定语“高质量的陪伴”。随着各种育儿知识育儿理论的普及，很多父母都意识到父母陪伴的重要性，把孩子带在身边，至少0-3岁这个阶段。然而，只有高质量的陪伴，才能真正的有助于孩子的成长。
(5)、平时注意和孩子的感情交流，了解自己的孩子的真实想法。你就会知道什么时候，孩子需要你陪，什么时候，孩子不需要你陪。比如，孩子***写作业时，就不需要你陪的。
(6)、6-12岁，这个时候，要培养孩子抗打击能力，容错心态，饭桌规矩，还有一个养成阅读的习惯。
(7)、那么，何谓高质量地陪伴孩子呢？ 陪伴孩子，父母要有为孩子创设温馨、和谐成长环境的意识。 这儿的环境意识包括两方面的内涵，一是指父母陪伴孩子具体场景的设计。比如陪伴孩子读书，就应将周围容易诱惑孩子的玩具、零食、手机等统统地“收拾隐藏”，电视要关掉，电脑要关机，桌子上只摆几本孩子要读的书；父母可以陪在孩子身旁，静静地读书；也可以和孩子一起读孩子喜欢的书，和孩子一起讨论、评价、互动。这样一方面父母能为孩子起到很好的榜样作用，让孩子喜欢上读书；同时也能引导、促进孩子专心、高效地读书。
(8)、精通知识，传授技能是学校老师的责任。家长的教育责任更多的.应该体现在，人格培养，心理关爱，个人素质，眼界，见识等上面。教育包括两方面的内容“教”和“育”，教书容易，育人难。而“育人”恰恰才是孩子教育的关键。“育人”的责任，在***当下的大环境下，不容置疑的会落到每个孩子的家庭教育上。
(9)、家庭教育必然比学校教育重要。同样的老师，同样的班级，甚至同样的基础，基本在老师一视同仁的情况下，没有各个优秀就说明，家庭教育是在其中起作用的。
(10)、李玫瑾教授，一个心理犯罪学的教授，生生被***成了育儿专家，只是因为他研究大量案例发现，未成年的犯罪，多数都跟童年有关，家庭教育、亲子陪伴能影响孩子一生。从留守儿童看到，只停留在温饱层面的孩子，是多么可怜前几天看了一段视频，是说留守儿童的，内容真实、令人反思。
(11)、另一部是2009年的电影《飞屋环游记》，当罗素最终说出帮助老人的目的是为了爸爸给我颁奖的时候，我跟那弗雷德里克森老头一样，沉默了很久。两个事情都是从孩子的角度去讲陪伴的重要性。
(12)、教会孩子为人处世，树立正确的人生观、世界观和价值观
(13)、大多数家长都希望孩子能够超过自己，不过事事听大人话的孩子很难超越。所以，如果想让孩子超越自己，家长要应该多听听孩子的话，并鼓励孩子大胆去实现自己的梦想。
(14)、一些小学生的家长，他们诉苦说孩子写作业很磨蹭，明明很快就能写完的作业，孩子总是要写到将近11点。磨蹭的习惯一旦养成，就会后患无穷。当孩子升入初中和高中后，作业量会大大增加，孩子需要花大量的时间才能完成课内作业。磨蹭使孩子的学习效率大大降低，孩子会更加抵触写作业。所以承诺在作业完成后给孩子一些“甜头”，比如每天晚上写完作业，给孩子一段“游戏时间”，时长根据她完成作业的情况调整，可以是一小时也可以是半个小时，那么孩子的学习劲头就会加大，也更容易尽快写完作业。这样，磨蹭的坏习惯自然而然也就改掉了。
(15)、托尔斯泰曾说：“全部教育，或者说千分之九百九十九的教育，都归结到榜样上，归结到父母自己的端正和完善上。”
(16)、亲子陪伴，不仅是吃饱穿暖，孩子更多是感受来自父母的爱，这种安全感将伴随孩子一生，成为日后信心、抗挫能力的主要来源。亲子陪伴的质量，关系着孩子的性格成长你敷衍孩子，孩子也敷衍你，并且开始敷衍他的一生
(17)、可以是和孩子一起爬山、一起坐在地上研究自然，观察小动物、小花儿、小草树木。
(18)、智力发育方面 智力发育是每个孩子成长的基本需要。智力的发育，既有先天的遗传，又得益于后天的培养。有资料表明：孩子和父母在一起共同从事一项有意义的活动所获得的智力提升，是与其他成人一起或是独自状态下所获得的数倍。研究认为，孩子之所以能够这样，主要是因为父母的陪伴使得孩子的心理更加稳定，促使其潜力得到更大程度的发挥。因此，父母可以通过一起画画、写书法、学习、聊天、辩论、阅读等方式帮助孩子提高智力水平。
(19)、真正的陪读，是要深度陪伴，有效陪伴。是你不仅仅花时间，还得花心思，你得参与其中。
(20)、有些父母认为孩子年纪小，只要听大人话就好了；还有些父母觉得要释放孩子天性，让孩子想干嘛就干嘛，所以放任不管。
(1)、做成长型父母，陪伴孩子共同成长，才是教养孩子最好的方式。为人父母是一场修行。陪伴孩子成长的过程也是父母成长的过程。希望每个父母都能用心投入到陪伴孩子一步步蜕变的喜悦中来，做孩子一生的良师益友。是的，这是一个不能代替和省略的事实。父母的陪伴对孩子身心成长有非常重要的影响。比如胆小懦弱的孩子，多半是没有安全感和依靠的。而孩子的安全感和依靠，是由父母给予。建立链接，让孩子获得安全感、依靠感就需要父母多陪伴。
(2)、你好，很高兴回答这个问题。父母的陪伴是孩子成长过程中必不可少的吗？我认为是这样的，我是两个孩子的母亲，而且两个孩是我自己带大的，尤其，小儿子，是我意外怀孕，算是高龄产妇了，所以，直到今天我还没有开启上班模式，孩子也一周岁三个月了，一直自己带。虽然，带孩子很辛苦，但是，看到孩子每天在成长的过程中一点点进步，幸福感爆满。同样，孩子在我们身边更是无拘无束快乐成长！
(3)、可以是和孩子一起坐在沙滩上听海浪的声音，讲解大自然的知识。
(4)、心理学上有句经典的话：幸运的人一生被童年治愈，不幸的人，一生都在治愈童年。
(5)、孩子出生以后，几乎是模仿父母的一切成长，从思维模式到行为方式！这种教育几乎渗透到一个孩子生活的每个角落，无处可逃，就这么被动式的传给了孩子！所以在教育界有句话这么说，父母，才是孩子一生的老师，一生的班主任！由此可见家教的重要性！家庭教育的作用是什么？一栋房子的建造，我们都知道，首先是打桩，也叫地基；第二是架构的稳固；第三是奢华的装饰！家庭教育亦是如此！孩子的家教，“德”育相当于打桩、地基建设；“行”相当于钢筋水泥的架构稳固环节；学校教育，相当于奢华的装饰！
(6)、 陪伴时与孩子保持距离家长纠结到底要不要陪孩子，是因为有的孩子在作业过程会非常懒散，往往做一两道题目就没有心思再继续做下去。针对这类孩子，家长是该陪在他们身边的，但一定要注意保持距离。相信有很多家长在陪伴孩子的时候，往往是坐在他们身边，目不转睛的盯着他们，这既浪费了家长的时间，同时也让孩子感到了压迫。
(7)、这些方式即使一时有效，但孩子内心其实是压抑隐忍的，时间久了会爆发出来，形成反叛或报复心理，也容易让孩子变得怯懦、不自信，不利于孩子良好性格的养成。
(8)、陪伴孩子，父母要有“成长期差异”意识。孩子不同成长阶段的生理、心理是不同的，父母要想高质量地陪伴孩子，引导、抚育的方式就不能一成不变，应有针对性地分年龄段来区别对待。
(9)、父亲对孩子的重要性，可以体现在他不可或缺的家庭角色上。一个家有父母，对孩子来说才是一个完整而美好的家。拥有父母双重的爱意，会让他们更能感知到幸福的存在，从而成长为一个善良、温暖，也愿意给予他人幸福的人。并且孩子在这样温馨的家庭环境成长，会对家庭角色拥有清晰的认知。通过父母的共同教育，也能更加拥有家庭的责任感和担当。
(10)、爱情的陪伴往往使人获得安全感，伴侣之间最重要的就是要陪伴在一起。同样的，我们也要时常陪伴在伴侣身边。
(11)、优秀的家庭，一定是始于陪伴，陷于教育，忠于三观。这种环境成长起来的孩子，想不优秀都难。
(12)、只有爱而没有规矩，就是溺爱，大多会教出“熊孩子”。
(13)、12-18岁，这个时候，要及时跟孩子谈谈未来，喜欢文学，喜欢数字，喜欢空间等，然后带着去对应的地方见识，这样孩子心中有对未来的憧憬，对以后人格和梦想的坚持有很大帮助。
(14)、家庭是孩子生活的第一环境，父母是孩子真正的“启蒙老师”，在孩子询问世界，认识世界的时候，他们最先接触的是父母。父母的言行表达着他们的人生态度。父母总是最先被孩子无条件认定的，虽然是无意识的，但模仿对象就由此确定了。因此，作为家长必须事事以身作则，给孩子树立起良好的榜样，以堂堂正正的人的形象，留在孩子心目中。
(15)、***心理学家发现：一个人能够取得成就，20%取决于后天努力，80%取决于父母的教导。
(16)、家长应该充分相信孩子，只有信任孩子，孩子才能放开手脚去做他认为喜欢的事情，而且在这样的信任之中，孩子才能做得更好。
(17)、接触可以是不加评判、没有指责、没有轻视、没有打击、没有打断。只是很单纯、很欣赏、很专注、很幸福的，静静聆地听孩子诉说。
(18)、研究表明0～3岁是孩子建立安全感的重要时期，在这时期父母一定要陪在孩子的身边，如果在这个时期出现父母的陪伴缺失，孩子缺乏安全感的心理，会陪伴孩子一生，对孩子将来的生活和工作都带来一定的影响。所以我们一定要陪伴在孩子身边，给予孩子足够的安全感，将爱的种子种植在孩子的心里，教他与人为善，积极向上的概念。
(19)、在帮助孩子顺利度过初入学的这一阶段，家长既是教导者，也是陪伴者。前提是：家长要以接纳和爱的方式帮助孩子。一二年级的小朋友记单词或者认字，家长可以制作一些卡片，通过和孩子玩卡片游戏，让孩子记住单词。比如和孩子一起制作交通识读卡片，编讲一个《早晨爸爸要上班》的故事：爸爸上班用什么交通工具呢？汽车。那么就和孩子一起写下“汽车”的卡片；爸爸几点钟出门？7点钟。接着和孩子一起写下爸爸出门的时间；爸爸出门的时候要跟家里人说什么？再见。把英语单词和汉字串联到一起学习，孩子不仅会觉得有意思，还会在不经意间就学会了。
(20)、众所周知孩子刚入园都会有分离焦虑期，他们离开熟悉自己的家，离开父母，来到陌生的幼儿园，面对陌生的老师和小朋友，心理或多或少都有有些不安，这个时候是父母是孩子最坚强的后盾，是最需要父母的陪伴和引导。
(1)、综上所述，我认为:孩子成长的道路上，离不开父母的陪伴。家长，要想让你的孩子健康成长，多陪陪孩子吧！
(2)、我们常说:″父母养育了我们"，这其中，抚养，教育是相辅相成的。一个父母带大的孩子和爷奶奶抚养长大的孩子，我们是很容易就能区分出来的。
(3)、有一句话说：“留守儿童，像杂草一样疯长”，他们缺少了最基本的约束，我们知道约束其实是为了更好的自由。所以，在未来，他们面对社会竞争力的选择，也许会少很多。
(4)、陪伴可以让人走出很多困境，也可以分享你的快乐。陪伴让你在人生的道路上并不孤独，没有什么是你需要他们，是他们在，更能体现爱的时候了。陪伴让你在人生的道路上有了更多的拐杖。
(5)、老人管不了，教给父母，可是亲子依恋不牢固，父母也管不了，耽误了孩子一生。
(6)、儿童期(12岁之前)父母的陪伴要讲原则。这一时期孩子的身体渐渐壮大，自由活动的能力逐渐增强，摆脱束缚的***意识越来越强烈。父母在陪伴孩子的过程中，绝对不能溺爱，满足孩子的一切欲求，要正确地引导、教育孩子凡事“有可有不可”，不能无理取闹，让孩子头脑中形成规则意识，让孩子在行事中能遵循一定的规矩，在生活中养成良好的行为习惯。那些长大之后不听父母管教的孩子，多半是父母在这个时期对孩子太过宠爱、放任纵容的结果。
(7)、粗暴方式的陪伴会将孩子推远，甚至让孩子害怕、讨厌父母。
(8)、爸爸除了给予孩子物质上的保障，更重要的还要给予孩子精神上的满足。
(9)、父母是孩子一切的根源。根源问题不解决好，如何能教养好孩子？
(10)、而家庭教育对于孩子身心健康尤为重要，和睦的家庭、心平气和的交流环境等，有利于确保孩子身心健康。
(11)、人的一生要接受三大教育，即家庭教育、学校教育和社会教育。如果要将这三种教育排个名次，家庭教育毋庸置疑应居首位。道理很能简单，家庭教育是学校教育和社会教育的基石。而家庭教育中陪伴孩子可谓重中之重，毫不夸张地说，孩子所受的家庭教育其实就是父母陪伴出来，父母的说教不能说一点儿用处也没有，但收效甚微，更关键的是有时候还会起反作用。
(12)、家长的假设太多，便担心太多。事实上，未来到底是什么样子，我们谁也不知道，为什么不让孩子自己去走向未来。
(13)、家长应该和孩子玩起来，比如玩演话剧，两个人直接表演，能增加孩子的成就感，让孩子有更多的想象空间。他将来有可能成为一个编剧，还能够有益于亲子关系。
(14)、小刚跟我说：“死心了”，这是一个12岁孩子说出的话。
(15)、而更多的包括对孩子心理的关爱和呵护。世界上，没有一条缀满鲜花的路铺在孩子面前，只待他去收获一个又一个的果子，去体会种种成功的欢乐，谁也躲不开那生活中必然会有的失败和挫折。
(16)、我们常说：父母的爱与陪伴是送给孩子最好的礼物。而现在大多数的父母因工作压力大，经常因为工作的忙碌而忽视了对孩子的陪伴。然而等到自己真正有时间的时候，孩子已经在不知不觉中长大了，等这时候再想陪伴和孩子沟通，却又因产生代沟，而无法和孩子有效沟通，给孩子的性格和心理造成严重负面的影响，而这种影响可能会成为孩子一生都难以忘掉的痛。缺乏父母的陪伴，而给孩子造成的影响缺乏父母陪伴的孩子，多少都有一定的心理创伤，而这种创伤很可能会陪伴孩子的一生。
(17)、妈妈问，“宝贝，不要难过，告诉妈妈怎么了？”，孩子说，“我想多拿一只给妈妈，不小心掉下来了”，妈妈说，“谢谢宝贝，不过没关系，妈妈知道宝贝爱妈妈，下次不要一次拿两个就好啦”。
(18)、现在的父母大多忙于挣钱，为自己的孩子提供一个好的生活学习环境，会忽略了对孩子教育的重视程度。有些父母可能简单的认为让孩子上最好的学校，有最先进的学习工具就是对教育的投资。其实不然，父母对教育的重视程度不仅仅是一些物质的简单投入。
(19)、瑞典教育家爱伦•凯指出：环境对一个人的成长起着非常重要的作用，良好的环境是孩子形成正确思想和优秀人格的基础。更有甚者认为——现代的幼儿教育实际上就是环境教育。可见，环境对于孩子成长的重要作用。
(20)、同样的，我们是生存在这个社会里面，环境对孩子的成长也会有一定的影响。
(1)、高质量的陪伴，可以给孩子的成长充足的底气，让孩子真正的成长。孩子的成长只有一次，能与孩子共同成长，陪在孩子身边，对孩子和家长来说都是好事。
(2)、父亲在陪伴孩子的成长中，对孩子的性别起到很重要的作用。孩子在成长中正是性格形成的过程，父亲就是孩子的榜样，父亲的坚强，担心，处理不惊的态度，都会影响到孩子性格的形成。可见父亲在孩子的成长中的重要性。
(3)、 对于青春叛逆期的孩子，父母高质量的陪伴应该是在尊重和理解的基础上学会沉默。 孩子的身心发育渐趋成熟，尤其是性意识觉醒。这一时期孩子有了自己的思想，他们的口头禅是“我的青春我作主”。所以父母陪伴孩子的教育方式也一定要改变，降低姿态，凡事和孩子商量，尊重孩子的意见；放宽心态，理解孩子的暴躁、冲动、不理智、不合常理的一些言行举止，不训斥，不唠叨，只是给予必要的提点、警醒，学会以柔化刚，学会沉默陪伴。
(4)、当孩子出生以后，妻子把所有的情感都转移到了孩子身上，用她的原话说，我所有的情感满足现在只来自于我的孩子！至于丈夫，“他？他有时也想和孩子亲近，但是孩子根本不愿意和他玩，只是和我亲！”妈妈说的时候颇有几分得意。随着越多信息了解，我们可以渐渐“看清”那个“爱上网”的男人内心真相——面对妻子长期无休止的指责数落，可能因为“爱她”也可能因为“怕她”所以又不能或不愿反抗驳斥，长期压抑内心感受；另一方面三口之家中妻子和孩子形成了“共同体”，自己成了边缘，甚至对立的一方； 多么落寞、无助、孤单、无望啊，作为保持男人“面子”的一个姑且可以“安全容身”之所，网络，当然就成了一个及时的选择啦。所以，当这位妻子一面抱怨老公沉迷网络，一面却没有意识到也许恰恰是自己把老公“推向”了网络！
(5)、父母的陪伴是孩子成长必不可少的吗？答案是肯定的。是的，父母的陪伴是孩子健康成长必不可少的因素。
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