精选139句关于数学家笛卡尔的资料(著名数学家笛卡尔的故事)

笛卡尔名言关于数学的

1、数学家笛卡尔的寓言故事

(1)、当数学家导出方程式和公式,如同看到雕像、美丽的风景,听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐。

(2)、      高考试卷被扫描后是什么样子的?学生:丢了多少冤枉分

(3)、这是一个可靠的规律,当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时,他是在胡说八道。—AN怀德海

(4)、拿破仑说:“一个国家只有数学蓬勃的发展,才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关”

(5)、一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。

(6)、勒内·笛卡尔(ReneDescartes,公元1596年3月31日~公元1650年2月11日),法国著名哲学家、物理学家、数学家、神学家,他对现代数学的发展做出了重要的贡献,因将几何坐标体系公式化而被认为是解析几何之父。他与英国哲学家弗兰西斯·培根一同开启了近代西方哲学的“认识论”转向。

(7)、76 . ”不管数学的任一分支是多么抽象,总有一天会应用在这实际世界上. ”——罗巴切夫斯基

(8)、要利用时间,思考一下一天之中做了些什么,是„正号‟还是„负号‟,倘若是„+‟,则进步;倘若是„-‟,就得吸取教训,采取措施。”----季米特洛夫

(9)、数学之所以比一切其它科学受到尊重,一个理由是因为他的命题是绝对可靠和无可争辩的,而其它的科学经常处于被新发现的事实推翻的危险。„。数学之所以有高声誉,另一个理由就是数学使得自然科学实现定理化,给予自然科学某种程度的可靠性。——爱因斯坦

(10)、他在数学领域里的研究硕果累累。他写成的论文《典型域上的多元复变函数论》于1957年1月获国家发明一等奖,并先后出版了中、俄、英文版专著.

(11)、学习数学是为了探索宇宙的奥秘。如所知,星球与地层、热与电、变异与存在的规律,无不涉及数学真理。如果说语言反映和揭示了造物主的心声,那么数学就反映和揭示了造物主的智慧,并且反复地重复着事物如何变异为存在地故事。数学集中并引导我们地精力、自尊和愿望去认识真理,并由此而生活在上帝地大家庭中。正如文学诱导人们地情感与了解一样,数学则启发人们地想象与推理。——Chancellor,W.E

(12)、无穷大只是一个比喻,意思是指这样一个极限:当允许某些比率无限地增加时,另一些特定比率可以相应地无限逼近这个极限,要多近有多近。——高斯

(13)、“扔进冰水,由他们自己学会游泳,或者淹死。很多学生一直要到掌握了其他人做过的,与他们问题有关的一切,才肯试着靠自己去工作,结果是只有极少数人养成了独立工作的习惯。”——E.T.贝尔

(14)、以我一生最好的时光追寻那个目标……书已经写成了。现代人读或后代读都无关紧要,也许要等一百年才有一个读者。

(15)、数学无穷无尽的诱人之处在于,它里面最棘手的悖论也能盛开出美丽的理论之花.

(16)、(英国大法官H、P、Brougham,1778-1868)

(17)、他的哲学与数学思想对历史的影响是深远的。人们在他的墓碑上刻下了这样一句话:“笛卡尔,欧洲文艺复兴以来,第一个为人类争取并保证理性权利的人。”

(18)、数学,科学的皇后;算术,数学的皇后。――高斯

(19)、笛卡尔对结合数学与物理学的兴趣,是在荷兰当兵期间产生的。

(20)、宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日用之繁,无处不用数学。华罗庚

2、关于数学家笛卡尔的资料

(1)、数学家本质上是个着迷者,不迷就没有数学。——努瓦列斯

(2)、数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。——埃博

(3)、逻辑学是数学家藉以保持他的思想健康与强壮的卫生学。

(4)、数学是一种精神,特别是理性的精神,能够使得人类的思维得以运用到最完美的程度. 

(5)、整数的简单构成,若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。GD伯克霍夫

(6)、今日,数学使用在不同的领域,数百个分支当中,包括科学、工程、医学和经济. 数学对这些领域的应用通常被称为应用数学,有时亦会激起新的数学发现,并导致全新学科的发展.很难用一两句话来解释清楚数学是什么,或许就按笛卡尔所说那样来简单理解就可以:它是知识的工具,也是其他知识亦是其它知识工具的泉源. 

(7)、思考可以构成一座桥,让我们通向新知识。——普朗克    

(8)、以我一生最好的时光追寻那个目标书已经写成了——现代人读或后代读都无关紧要,也许要等一百年才有一个读者——开普勒

(9)、  ”一点低,不是说内容简单,而不是从复杂的抽象概念出发,而是从一些具体的例子慢慢深入进去,这是他的一个特点。”——华罗庚

(10)、在数学中最令我欣喜的,是那些能够被证明的东西。罗素

(11)、当感情只是劝咱们去做能够缓行的事的时候,应当克制自我不好立刻作出任何决定,用另一些思想使自我定务必神,直到时刻和休息使血液中的情绪完全安定下来。

(12)、没有任何问题可以向无穷那样深深的触动人的情感,很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想,然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明。希尔伯特

(13)、一个国家的科学水平可以用它消耗的数学来度量。

(14)、  ”初等数学,即常数的数学,是在形式逻辑的范围内活动的,至少总的说来是这样;而变量数学——其中最主要的部分是微积分——本质上不外是辩证法在数学方面的应用。”——恩格斯

(15)、思维的运动形式通常是这样的:有意识的研究潜意识的活动有意识的研究。庞加莱

(16)、1618年11月10日,他偶然在路旁公告栏上,看到用佛莱芒语提出的数学问题征答。这引起了他的兴趣,并且让身旁的人,将他不懂的佛莱芒语翻译成拉丁语。这位身旁的人就是大他八岁的以撒·贝克曼(IsaacBeeckman)。贝克曼在数学和物理学方面有很高造诣,很快成为了他的导师 。4个月后,他写信给贝克曼:“你是将我从冷漠中唤醒的人……”,并且告诉他,自己在数学上有了4个重大发现。

(17)、2)善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩来。

(18)、数学课,数学的味道要纯正些,多从数学本身的角度来考虑,注重比较,有利于促进学生反思,从而达到自觉的学习状态。

(19)、整数的简单构成,若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉——伯克霍夫

(20)、“近代最伟大的科学家爱因斯坦在谈成功的秘诀时,写下一个公式:A=x+y+z。并解释道:A代表成功,x代表艰苦的劳动,y代表正确的方法,Z代表少说空话。”——爱因斯坦

3、著名数学家笛卡尔的故事

(1)、给我五个系数,我讲画出一头大象;给我六个系数,大象将会摇动尾巴。柯西

(2)、“要利用时间,思考一下一天之中做了些什么,是‘正号’还是‘负号’,倘若是‘+’,则进步;倘若是‘-’,就得吸取教训,采取措施。”——季米特洛夫

(3)、来点小广告,最近家里60多岁的父亲种植的:水果之王,维C之冠的猕猴桃即将成熟,父亲已经种植猕猴桃20多年了。等到9月份初就可以采摘了,全国包邮一箱10斤,价钱根据地里价定,品种有:徐香,亚特,海沃德,华优,秦美,品种不同桃味不同。

(4)、“生命只为两件事,发展数学与教授数学”——普尔森

(5)、这是一个可靠的规律,当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时,他是在胡说八道。AN怀德海

(6)、给我最大快乐的,不是已懂得知识,而是不断的学习;不是已有的东西,而是不断的获取;不是已达到的高度,而是继续不断的攀登。高斯

(7)、把时间用在思考上是最能节省时间的事情。——卡曾斯    

(8)、数学家本质上是个着迷者,不迷就没有数学。努瓦列斯

(9)、学习数学要多做习题,边做边思索。先知其然,然后知其所以然。——苏步青

(10)、“数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来,但证明却隐藏的极深.”——高斯

(11)、宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。JH京斯

(12)、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。——冯纽曼

(13)、 ”现代高能物理到了量子物理以后,有很多根本无法做实验,在家用纸笔来算,这跟数学家想样的差不了多远,所以说数学在物理上有着不可思议的力量. ”——邱成桐

(14)、如果别人思考数学的真理像我一样深入持久,他也会找到我的发现。高斯

(15)、逻辑是数学的少年时代,数学是逻辑的成年时代。

(16)、唤起独创性的表现与求知之乐,是为人师者至高无比的秘方。爱因斯坦

(17)、读好书,有如探访著书的先贤,同他们促膝谈心,而且是一种精湛的交谈。

(18)、没有哪门学科能比数学更为清晰地阐明自然界的和谐性。卡罗斯

(19)、“一门科学,只有当它成功地运用数学时,才能达到真正完善的地步.”——马克思

(20)、如果欧几里得几何未能激起你少年时代的热情,那么,你就不是一个天生的科学思想家。

4、笛卡尔对于数学的贡献

(1)、“纯数学这门科学在其现代发展阶段,可以说是人类精神之最具独创性的创造。”——怀德海

(2)、“无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。”——希尔伯特

(3)、数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来,但证明却隐藏的极深。——高斯

(4)、“有时候,你一开始未能得到一个最简单,最美妙的证明,但正是这样的证明才能深入到高等算术真理的奇妙联系中去。这是我们继续研究的动力,并且最能使我们有所发现。”——高斯

(5)、《头号玩家斯蒂芬·斯皮尔伯格:不老的电影织梦者》

(6)、我们就不该进入对无穷的讨论,由于我们自身不是无穷,因此让我们去决定任何与无穷相关的事物是荒谬的,因为这就等于我们试图去限制它或停止它。对于那些问直线的一半是不是无穷,一个无穷的数是奇数还是偶数等问题的人,我们不要去理会他们。人不应该去想这个问题,除非他认为他有头脑是无穷的。

(7)、 ”数学家就像情人——给一个数学家最小的原理,他就会从中引出你必须承认的结果,并且从这个又引出另外一个。”——弗坦内里

(8)、初等数学是近代思想最具有代表性的创造之它的特点是通过直接的途径把理论和实践联系起来了。——Whitehead

(9)、 ”数学是一种精神,一种理性的精神。正是这种精神,激发促进鼓舞并驱使人类的思维得以运用到最完善的程度,亦正是这种精神,试图决定性地影响人类的物质道德和社会生活;试图回答有关人类自身存在提出的问题;努力去理解和控制自然;尽力去探求和确立已经获得知识的最深刻的和最完美的内涵. ”——克莱因

(10)、不管数学的任一分支是多么抽象,总有一天会应用在这实际世界上。罗巴切夫斯基

(11)、“上帝创造了整数,所有其余的数都是人造的。”——克隆内克

(12)、发现每一个新的群体在形式上都是数学的,因为我们不可能有其他的指导。CG达尔文

(13)、我们能够期待,随着教育与娱乐的发展,将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是,能够真正欣赏数学的人数是很少的。——贝尔斯

(14)、我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。——纳皮尔

(15)、发现每一个新的群体在形式上都是数学的,因为我们不可能有其他的指导。达尔文

(16)、他认为天体的运动来源于惯性和某种宇宙物质旋涡对天体的压力,在各种大小不同的旋涡的中心必有某一天体,以这种假说来解释天体间的相互作用。笛卡儿的太阳起源的以太旋涡模型第一次依靠力学而不是神学,解释了天体、太阳、行星、卫星、彗星等的形成过程,比康德的星云说早一个世纪,是17世纪中最有权威的宇宙论。

(17)、“发现每一个新的群体在形式上都是数学的,因为我们不可能有其他的指导。”——达尔文

(18)、在数学中最令我欣喜的,是那些能够被证明的东西。——罗素

(19)、“事类相推,各有攸归,故枝条虽分而同本干知,发其一端而已。又所析理以辞,解体用图,庶亦约而能周,通而不黩,览之者思过半矣。”——刘徽

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5、笛卡尔与数学的故事

(1)、在物理学方面,笛卡尔也有所建树。他在中首次对光的折射定律提出了理论论证。他还解释了人的视力失常的原因,并设计了矫正视力的透镜。力学上笛卡尔则发展了伽利略运动相对性的理论,强调了惯性运动的直线性。笛卡尔发现了动量守恒原理。他还发展了宇宙演化论、漩涡说等理论学说,虽然具体理论有许多缺陷,但依然对以后的自然科学家产生了影响。

(2)、一个不擅于计算的人,有可能成为一个第一流的数学家,而一个没有丝毫数学观念的人,充其量只能成为一个大计算家。

(3)、数学是一种理性的精神,使人类的思维得以运用到最完善的程度。克莱因

(4)、在数学的领域中,提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要——康托尔

(5)、数学是科学的皇后,而数论是数学的皇后高斯(Gauss)音乐能激发或抚慰情怀,绘画使人赏心悦目,诗歌能动人心弦,哲学使人获得智慧,科学可改善物质生活,但数学能给予以上的一切。——克莱因

(6)、“数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。”——A.埃博

(7)、在奥林匹斯山上统治著的上帝,乃是永恒的数雅可比

(8)、——史密夫(HenryJohnSmith1826-1883)

(9)、数学科学呈现出一个最辉煌的例子,表明不用借助实验,纯粹的推理能成功地扩大人们的认知领域。——康德

(10)、 ”高素质的人才绝对不是培养出来的,是自己奋斗出来的。学校要做的是提供一个环境,最多指出一条路,但是如果他对这条路不感兴趣就免谈。独立特别重要,依靠老师是错误的观念,这种错误观念不纠正的话,这个人是不能成才的。”——王元院士

(11)、一个国家只有数学蓬勃的发展,才能展现它国立的强大——数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关——拿破仑

(12)、数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来,但证明却隐藏的极深。高斯

(13)、数学是一种精神,一种理性的精神。正是这种精神,激发、促进、鼓舞并驱使人类的思维得以运用到最完善的程度,亦正是这种精神,试图决定性地影响人类的物质、道德和社会生活;试图回答有关人类自身存在提出的问题;努力去理解和控制自然;尽力去探求和确立已经获得知识的最深刻的和最完美的内涵。——克莱因

(14)、“思维的运动形式通常是这样的:有意识的研究-潜意识的活动-有意识的研究。”——庞加莱

(15)、数学发明创造的动力不是推理,而是想象力的发挥。德摩

(16)、宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日用之繁,无处不用数学。

(17)、新的数学方法和概念,常常比解决数学问题本身更重要。华罗庚

(18)、数学发明创造的动力不是推理,而是想象力的发挥。

(19)、《大梦想家华特·迪士尼的传奇一生:25条追梦箴言和20个不为人知的秘密》

(20)、每学到一个数学难点的时候,尝试着对别人讲解这个知识点并让他理解,你能讲清楚才说明你真的理解了。

(1)、星星是天空里闪光的哨兵(哈宾顿)星星就是结在树上但却无法采摘的金果。——爱略特

(2)、一个国家只有数学蓬勃的发展,才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。——拿破仑

(3)、“数学——科学不可动摇的基石,促进人类事业进步的丰富源泉。”——巴罗

(4)、方法指导:“考试时答不出来怎么办”?浅谈7点建议

(5)、“挑选好一个确定得研究对象,锲而不舍。你可能永远达不到终点,但是一路上准可以发现一些有趣的东西。”——克莱因

(6)、哲学家也要学数学,因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质——又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径——柏拉图

(7)、 ”数学是科学的皇后,而数论是数学的皇后高斯(Gauss)音乐能激发或抚慰情怀,绘画使人赏心悦目,诗歌能动人心弦,哲学使人获得智慧,科学可改善物质生活,但数学能给予以上的一切. ”——克莱因

(8)、数学是一种理性的精神,使人类的思维得以运用到最完善的程度。——克莱因

(9)、初等数学是近代思想最具有代表性的创造之它的特点是通过直接的途径把理论和实践联系起来了。)因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。――哥德

(10)、此外,笛卡尔在数学领域成就众多,看看小数罗列出的几项吧!

(11)、以我一生最好的时光追寻那个目标……书已经写成了。现代人读或后代读都无关紧要,也许要等一百年才有一个读者。——开普勒

(12)、一个国家的科学水平可以用它消耗的数学来度量。拉奥

(13)、时间是个常数,但对勤奋者来说,是个„变数‟。用„分‟来计算时间的人比用„小时‟来计算时间的人时间多59倍。——俄国历史学家雷巴柯夫

(14)、 ”立志于物理学的人,不懂下列的事情是不行的:第一是数学,第二是数学,第三是数学。”——伦琴

(15)、立志于物理学的人,不懂下列的事情是不行的:第一是数学,第二是数学,第三是数学。

(16)、初等数学是近代思想最具有代表性的创造之它的特点是通过直接的途径把理论和实践联系起来了。)因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。――哥德

(17)、 ”在数学定理的评价中,审美标准既重于逻辑的标准,也重于实用的标准:在对数学思想的评价时,美与优雅比是否严密正确,比是否有用都重要得多. ”——斯蒂恩

(18)、——卢卡斯(WilliamF.Lucas)

(19)、在数学的领域中,提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。康扥尔惜时格言生命的格言时间的格言数学的名言

(20)、事类相推,各有攸归,故枝条虽分而同本干知,发其一端而已。又所析理以辞,解体用图,庶亦约而能周,通而不黩,览之者思过半矣刘徽

(1)、“干下去还有50%成功的希望,不干便是100%的失败。”——王菊珍

(2)、 ”当数学家导出方程式和公式,如同看到雕像美丽的风景,听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐. ”——柯普宁

(3)、我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算——纳皮尔

(4)、思维世界的发展,在某种意义上说,就是对惊奇的不断摆脱。——爱因斯坦    

(5)、培根(英国哲学家)说:“数学是打开科学大门的钥匙”

(6)、人们都是凭天性思考,按规则说话——恺撒    

(7)、“干下去还有50%成功的希望,不干便是100%的失败。”——王菊珍

(8)、西方语言中“数学”(希腊语:μαθηματικά)一词源自于古希腊语的μάθημα(máthēma),其有“学习”、“学问”、“科学”. 

(9)、激发孩子数学兴趣的16部数学纪录片和6部数学电影

(10)、数论是人类知识最古老的一个分支,然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。史密斯

(11)、人应当相信,不了解的东西总是可以了解的,否则他就不会再去思考。——歌德    

(12)、宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。—JH京斯

(13)、“如果我继承可观的财产,我在数学上可能没有多少价值了。”——拉格朗日

(14)、如果你想学会游泳,你必须下水;如果想成为解题能手,你必须解题。——波利亚

(15)、青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。

(16)、笛卡尔的自然哲学观同亚里士多德的学说是完全对立的。他认为,所有物质的东西,都是为同一机械规律所支配的机器,甚至人体也是如此。同时他又认为,除了机械的世界外,还有一个精神世界存在,这种二元论的观点后来成了欧洲人的根本思想方法。

(17)、纳皮尔说:“我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算”

(18)、决不要因为题目很小就不遵循某些你不熟练的解题规范好习惯是培养出来的,而不是一次记住的。

(19)、76 . ”不管数学的任一分支是多么抽象,总有一天会应用在这实际世界上. ”——罗巴切夫斯基

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